八上生物中考重点复习课件.ppt

3、细菌是靠________生殖的。 观察细菌的结构： 比较三者的异同，并填入表中 ⑴蘑菇------脱水法 ⑵腊肉类熟食------晒制与烟熏法 ⑶果脯-----渗透保存法。用糖液除去鲜果中的水分 ⑷咸鱼-----腌制法。用盐溶液除去鲜鱼中水分 这些方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理。 * 生物复习好， 中考成绩高！ 制作教师：王丽红 八上中考考纲重点内容： 1、说明动物的运动依赖于一定的结构（关节的结构、骨骼肌的结构）。 2、能区别动物的先天性行为和学习行为。 3、能描述细菌的主要特征以及与人类生活的关系。 4、举例说出发酵技术在食品制作中的作用。 关节囊 关节头 关节窝 关节面 关节软骨 关节腔 一、关节的结构、作用和特性： 1 3 2 5 4 6 1、关节的结构 关节囊 关节面 关节腔 关节头：略凸 关节窝：略凹 覆盖关节软骨 外有韧带，内壁分泌滑液 内有滑液 结构特点： 既牢固又灵活 2、关节的作用： 作为支点，减少骨与骨之间的摩擦，有利于运动。 3、关节的特性： 关节具有牢固性和灵活性。关节囊和韧带增强关节的牢固性，关节软骨和关节腔中的滑液增强关节的灵活性。 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿；伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 舒张 收缩 收缩 舒张 二、骨骼肌的结构和特性 双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都_____；双手直臂提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都_____。 舒张 收缩 特性： 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。 1 2 3 4 肌腹 肌腱 肱三头肌 肱二头肌 2、动物行为的类型按获得途径可以分为：___________和________。 先天性行为 学习行为 三、区分先天性行为和学习行为 1、动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 ⑴先天性行为是动物 有的，由动物体内的_________ 所决定的行为。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、青蛙冬眠、菜青虫取食十字花科植物等都是先天性行为。 ⑵学习行为是在 的基础上，通过______ 的作用，由_______ 和 而获得的行为。如：鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、公鸡绕道取食等都是学习行为。 生来 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 3、要研究一种动物的行为可以用什么方法？ 1、观察法 2、实验法 A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫 E.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食 F.蜜蜂采蜜 G.蚂蚁做巢 H.老马识途 I.鸟类迁徙 J.公鸡报晓 K.大山雀偷饮牛奶 L.公鸡绕道取食 M.菜青虫取食十字花科植物 以下动物的行为中属于先天性行为的是（ ），属于学习行为的是（ ）。 BEFGIJM ACDHKL 4、菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗？提出的问题： 作出假设是： 找到后要将菜青虫卵连同叶片一起采集回来做 饲养。其目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为（学习行为），使探究具有可信度。 （3）取几种十字花科的叶，榨取部分汁液并将其涂在一小块滤纸A上（滤纸剪成叶片大小）．再剪一块同样大小的滤纸B，涂上芹菜或菠菜汁液．(A种是十字花科的,B种是非十字花科的)，看菜青虫去向哪里取食。 这步骤中，实验组是 ，对照组是 。该实验中的变量是___________（4）实验用的叶片和滤纸应当一样大吗？ （5）滤纸的颜色要和菜叶一样吗？ （6）对照实验和实验要在同样的时间和地点来做吗？ 菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗？ 菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为。 菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为。 隔离 本能（先天性行为） A B 十字花科植物 应当。为了减少其他因素对探究的干扰。 要一样。为了避免其他因素对探究的干扰。 是的，这样做才能保证探究的严谨有效。 得出结论： 你的实验结果： 菜青虫都爬向滤纸A取食。 5、探究《动物的绕道取食》 1）提出问题： 2）作出假设： 3）制定并实施计划：P36 4）分析结果，得出结论： 5）讨论： ①. 不同动物“尝试与错误”的次数是一样吗？如果不一样说明了什么？ 答：  ②.你对家养的小动物进行过学习行为