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2017年河北中考政治备考分析讲座---走可持续发展之路
(3)材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系?(1分)结合材料一、二,谈谈在处理与自然的关系上,人类对自己的行为应有怎样的反思。(2分) 材料三:清新的空气、洁净的水源、舒适的人居环境……人们对良好生态环境的需求越来越迫切。 尊重自然;保护自然;善待自然;珍爱自然。 任答两个角度得2分; (答成如何节约资源、保护环境只得1分) 是什么 概括 不和谐 对待“自然”怎样做? (1)结合材料,联系所学内容,按照“国情 政策(战略、国策等)目标”的思路,在以下相应序号后填上适当内容。(3分) (1)材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调?(2分) (1)从霾的诉说中能得出什么结论?(2分) (2)找出材料二中最能体现可持续发展理念的句子并写在下面。(2分) 国情 ●知道我国的人口、资源、环境等状况 能够从材料中识别人口、资源、环境的现状,分析这种现状所带来的影响,并且把握人口、资源、环境三者之间的内在联系。 (2)请你谈谈国家对节能产品给予补贴的理由。(4分) ⑵结合材料一、二,谈谈国家实施减贫规划、西部大开发规划对少数民族地区的影响。(3分) (2)这场“呼吸保卫战”得到了人们的广泛认同,你认为人们赞同的理由是什么?(3分) (3) 结合右图所示,谈谈《环境保护法》的这一规定为何会使霾忧心忡忡。(2分) (3)以“人类与自然”为话题,先提出一个观点,然后运用以上材料中的信息简要论述这一观点。(5分) 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策 国策 要求我们明确这些国策制定的依据,会辨认、分析这些国策的意义,并且会列举落实这些国策的具体事例。 (3)由以上信息及对问题的思考,你能得出哪些发展低碳经济的启示?(4分) (3)结合材料三,说说实行最严格的水资源管理制度对我们日常生活有什么要求。(2分) (2)材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略?(4分) (3)材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系?(1分)结合材料一、二,谈谈在处理与自然的关系上,人类对自己的行为应有怎样的反思。 (1)从资源开发与生态保护关系的角度看,我们从材料一中应吸取的教训是什么?(2分) ●树立可持续发展的意识。 行动 要领悟可持续发展的观念,知道在日常生活中为可持续发展做贡献的途径,以及节约资源保护环境的具体行为,并且内化为自己的价值观。 材料千千万,知识不会变; 设问总是换,思路记心间; 不变应万变,中考也简单! 探究与交流: 请同学们根据考纲要求及所学知识,分小组探究交流: 上述习题,材料不换,还能设计出那些问题并给出答案。 作业: 小组合作:参考你做过的练习,搜集近一年来相关社会生活的热点现象,尝试设计问题,并给出答案。 欢迎批评指正! * 河北省中考近五年来有关可持续发展的题型及分值分配 年份 2012 2013 2014 2015 2016 题型 分析说明 选择 、分析说明 选择、 热点分析 选择 探究绿色发展 分值 10分 2分; 9分 2分; 9分 4分 9分 【中考回眸】 知道我国的人口、资源、环境等状况; 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策; 形成可持续发展的意识。 【考试说明要求】 (国情) (国策) (行动) 【考点解读】 知道我国的人口、资源、环境等状况; 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策; 树立可持续发展的意识。 (国情) (国策) (行动) 1.我国人口现状的基本特点及我国面临的严峻人口形势。 2.计划生育的基本国策。 3.我国面临的主要环境问题及我国环境形势的总特点。 4.我国自然资源的基本特点及我国面临的严峻的资源形势。 5.保护环境和节约资源的基本国策。 6.珍爱自然,保护生态,加强生态文明建设。 7.形成可持续发展意识。 8.保护环境、节约资源从我做起。 小组活动: 请同学们从人口、资源、环境、可持续发展四个方面,选择其中一个角度,根据考试说明梳理知识。2分钟。 人口 现状: 影响: 基本特点: 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。 ①给资源和环境带来沉重的负担; ②就业压力越来越大; ③影响经济增长的速度和规模; ④影响综合国力的增强;
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