美术第一册说课 .pptVIP

《美术》第一册 一、说课程性质与作用 二、说课程教学目标 三、说教材和教学内容四、说教学过程设计? 五、说教学资源建设 六、说学情 七、说教学方法手段及作业布置八、说考核办法九、说特色  * 九江职业大学·艺术学院教研活动之说课 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 ·美术课是职业类院校里教育专业的一门公共基础课。担负着对高职、中职学生进行美术教育与训练，培养学生的审美能力，掌握基本的美术知识和技能，从而为以后成为一名合格的小学教师打好基础的重任。? ·美术课具有人文性质,是职业技术学院进行美育的主要途径, 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力。 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 一、说课程性质与作用 ⑴??知识目标? 通过美术课的教学，建立初步的审美体验，树立正确的美术知识体系概念。? ⑵??能力目标? 通过美术理论课的学习，培养学生的审美能力及思辨能力。 ?⑶??情感目标? 在具体的美术实践活动中，培养学生的创新精神和实践精神。在美术理论教学中，激发学生的爱国主义情感，培养他们热爱祖国，热爱小学教育事业的理想和情操，培养他们的职业道德。? 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 二、说课程教学目标 ·课程教学重点：美术基本知识、基本技法的学习。 ? ·课程教学难点：怎样在美术教学中贯彻审美教育、创新精神，培养学生的观察能力、想象力、创造力，培养学生的实际应用能力。 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 二、说课程教学目标 · 教材：江西高校出版社 （我校韩雪松老师参与本书的编写之列） 教 师 教 育 专 业 教 材《美术》 第一册 第1课 《素描原理与实训》 三、说教材和教学内容 三、说教材和教学内容 ·教材编写考虑了弹性，既供全国三年制中等职业学校使用，也供四、五年制学校使用（非艺术类专业）。? ·这套教材适用性较好，符合目前职业教育的要求，适合学生的接受能力。重视职业院校学生双基的培养，在同类教材中，知识涵盖面较广，内容较丰富，操作性强。 三、说教材和教学内容 1.本教材在内容的前瞻性及必威体育精装版技术应用水平方面稍显欠缺，有点固守陈规，目前新颖多样的美术教学内容及方法涉及较少,如当前比较受学生欢迎的电脑美术等。? 2.编排上，有些内容可以适当调整。如史论鉴赏课程中可按不同的艺术形式编排，每种艺术形式中再按年代编排进行串联讲授，这样有利于学生系统的对史论鉴赏课程学习，避免对不同知识点的混淆。另外，还有部分教学内容也可适当删减。 3.《简笔画》这一教学课程可添加在本册书中教授，有利于中职学生系统全面的理解与掌握这章内容，对将来参加国培、国编考试有着重要作用。 三、说教材和教学内容 史论鉴赏系列 其他系列 绘画系列 美术 说教学内容 三、说教材和教学内容 章节目录： 第一章??? 素描原理与实训 第二章??? 色彩 第三章??? 中国画 第四章??? 版画 第五章??? 图案 第六章??? 美术字 第七章??? Photoshop CS实用教程 第八章 中国美术史 三、说教材和教学内容 其中绘画技法的学习和美术设计理念的运用与制作的是教学的难点。 四、教学过程设计 以素描原理与实训章节中的构图和比例一课为例： 1、教学目标：a、通过学习本课内容，掌握基本的构图形式，并且能熟练运用。b、基本掌握确立物体比例关系的方法。 2、教学重点与难点：构图的方法、画面中物体的比例关系确定。 3、教学用时：2课时 4、新课导入：由于前面课程介绍了素描的一些基本知识，从而激发了学生的绘画兴趣，但怎样开始画却难住了学生。通过对中国画的“布局”和“章法”引用，导入本课。 5、新课教学：（1）构图的概念。 （2）通过画面来呈现构图的两类： 对称式构图、均衡式构图。 常用构图基本型为三角形和菱形。此环节中进行课堂互动，列出几样静物，让部分学生画出其设计的摆放图，并由场下学生和老师一起来评判合理与否。既活跃课堂气氛，又引出下一环节教学内