八年级英语非谓语动词教案.pptx

; 1. 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式：He preferred to be assigned someheavier work to do. 语法功能：表示与谓语动词同步发生 2. 完成形式：He pretended not to have seen me. 被动形式：Thebook is said to have been translated into many languages. 语法功能：表示发生在谓语动词之前 （二）不定式常考的考点 1. 不定式做定语----将要发生 2. 不定式做状语----目的 3. 不定式充当名词功能---To seeis to believe. （三）不定式的省略 1. 感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel;（四）有些动词后只跟不定式如 want， wish， hope， manage， promise， refuse， pretend， plan， offer， decide， agree， expect, allow sb to do, causesb to do , permit sb to do, enable sb to do, love to do, warn sb to do, beable to do begin to do, start to do （五） 有的时候 to 后面要接-ing 形式 look forward to; beused to; bealternative to; be similarity/similar to. 二. 动名词： 具有动作性特征的名词;I regret not having taken your advice.;;动作与谓语动词所表示的动作同时进行，我们就用现在分词的一般式或不定式的进行式；如果表示 动作在谓语动词所表示的动作之前发生，我们就用现在分词、不定式或动名词的完成式（特殊情况 下，也可用动名词的一般式）。 2. 辨明逻辑：从非谓语动词与其逻辑主语的关系判断非谓语动词的语态 如果非谓语动词的逻辑主语是非谓语动词动作的发出者，即两者之间存在主谓关系，就用非谓 语动词的主动式；如果逻辑主语是非谓语动词动作的承受者，即两者之间存在动宾关系，就用非谓 语动词的被动式。 3. 两方面结合，判断时态、语态混合形式 有些非谓语动词的形式把时态和语态的变化融合在一起，这时，我们可以把上述两方面结合起 来判断。在非谓语动词的逻辑主语是非谓语动词动作的承受者的情况下，a）如果非谓语动词所表 示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，就用现在分词的被动式；b）如果动作在谓语动词所 表示的动作之后发生，就用不定式的被动式；c）如果动作发生在谓语动词所表示的动作之前，就 用现在分词、动名词或不定式的完成被动式。 【模拟试题】（答题时间：40 分钟） 一、选择题： 1. ______in the matriculation for postgraduatein ashort time is really a hard nut.;A. is;14. Thebank is reported in the local newspaper ___ in broad daylight yesterday.;3. When Mrs. White goes back to her home afterclass, she expectsJane, her daughter, to being working;【试题答案】;； / 点刷 点刷POS机 ael342uip