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关注孩子的心灵成长 ——用日记架起和孩子们心灵沟通的桥梁 学生日记抒发心灵之声交流思想的平台,更是激发情感、挥洒情感的对象。运用日记,学生,促进学生写作能力的提高,帮助学生学好语文,陶冶情操,日记能使老师更进一步来了解孩子感知、认识、情感能起到塑造学生健康人格的作用。日记农村重男轻女现象“牺牲品”,更令人忧心的是“重男轻女 读罢这篇日记,我在震惊之余陷入了沉思,6年来阿娟给我的印象一看起来健康的孩子并不一定心理就健康,可能她把一些不愉快的情绪都压抑在心里,外表给人一种阳光的感觉,但心里的负性情绪一直没有宣泄出来渠道宣泄父母从“哇哇”坠地婴儿倾注了多少心血和汗水。父母对的爱是无私的生命是脆弱的既属于自己,也属于家庭一出生,迎接我的是温暖的怀抱;蹒跚学步,是搀扶走出人生的第一步;生病的时候,是在身边日夜守侯;摔倒的时候是鼓励我爬起来……在我的生命中,实际上融入了的生命。生命不仅属于自己,也属于关心、爱护我。我抓住这个良机,进一步探讨了,对生命, 2

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