奇怪的大石头第一课时教学设计.docVIP

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7、奇怪的大石头 教材版本 人教版 学段 小学三年级 学科 语文 章节 第五册 课题名 奇怪的大石头 课时 1 执教教师单位 萍师附小 教师姓名 郭小玉 教学 目标 1认识本课6个生字,会写14个生字,并能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等词语。 2初步了解课文内容,概括课文的主要内容。 3、正确地朗读课文。 教学重点 正确读写课文生字新词,概括课文的主要内容。 教学难点 理解课文中的一些词语意思,概括课文的主要内容。 教具 课件 课时安排 一、 引入新课,了解李四光。(2分钟) 二、自读课文,学习生字新词。(25分钟) 三、再读课文,了解课文主要内容。(10分钟) 四、总结。(1分钟) 课后小结 课文开头借助课后资料袋的学习和老师的补充,让学生对李四光有了一定的了解。但由于李四光研究的内容对学生来说比较陌生,加上文中出现了好多专业名词,如“地质学、第四纪冰川、陨石······”学生初步接触后比较难以了解,因此,我在这一课时的教学时,词语的重点偏重于理解词义,通过对专业词语的解释,加上课件图片的帮助,让学生有了比较清楚的认识,较好地帮助学生为下节课的内容做好铺垫。 备注 第一课时 引入新课,了解李四光。 同学们,在第二组课文的学习中,我们学习了两个名人的故事,伟大的革命领袖(列宁)和前苏联的文学家(高尔基)

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