利用化学方程式计课件.pptVIP

二、不纯物质的计算 四、质量守恒定律类： 例：加热KClO3和MnO2的混合物10g，到反应不再发生时，冷却称量剩余固体为7.6g，计算： （1）反应中产生O2的质量？ （2）原混合物中氯酸钾的质量分数？ 五、多步反应计算： 例:计算用多少克的锌跟足量稀硫酸反应生成的氢气，能跟12.25g的氯酸钾完全分解后生成的氧气恰好完全反应生成水。(Zn+H2SO4==ZnSO4+H2?) 一、基本计算： 1、例：实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，如果现在需要22.4L的氢气，则需要锌的质量为多少？同时可制得硫酸锌的质量为多少？ （Zn+H2SO4=ZnSO4+H2?；ρH2=0.09g/L） 练习：实验室里用氢气还原氧化铜，当4 g氧化铜被还原时， 求参加反应的氢气的质量?(H2+CuO==Cu+H2O) 例：用含Fe2O375%的赤铁矿石20吨，可炼出含杂质4%的 生铁多少吨？ (3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2) 练习：现用质量分数为34%的H2O2150g与MnO2混合制取氧气，可制得氧气的质量为多少？ 高温 三、过量计算： 例：现有4g的H2和20g的O2充分反应，可生成水的质量为多少？ 练习：将9g的碳放入30g的氧气中点燃，可生成二氧化碳的质量是多少？ 练习:实验室为了测定某矿山石灰石中CaCO3的质量分数，取石灰石样品15g与足量的稀盐酸在烧杯中反应（稀盐酸与烧杯总重150g，石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应也不溶于水），待反应结束后称得烧杯和其中物质的总质量为157.6g，求： (CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2?+H2O) (1)反应中生成CO2的 (2)该石灰石中CaCO3的质量分数 练习:计算31.6g高锰酸钾受热完全分解放出的氧气的质量， 相当于多少克的 KClO3完全反应产生的氧气的质量？ 例L星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯 碱，小强仔细看了包装说明（如下图），并产生疑问： 回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25 g，得溶液质量为28.3 g杂质溶于水且与盐酸不反应）。求： (Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2?+H2O) （1）生成CO2的质量是 ； （2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说 明相符。（计算结果精确到0.1%） 六、有关广告或标签类的计算： 练习：钙是维持人体正常功能所必需的元素。下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分不与盐酸反应），烧杯内物质的质量变为11.34g。请你计算下列问题： (CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2?+H2O) （1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量； （2）服用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量。 钙尔奇 Caltrate 主要成分：CaCO3 规格：每片20g 用法：口服 用量：一日2次，每次一片 例：在“侯氏联合制碱法”的工艺流程中，最后一步是用加热碳酸氢钠的方法来制取纯碱。某纯碱生产厂制得的产品Na2CO3中混有少量的NaHCO3。为了测定产品中Na2CO3的质量分数，取100g混合物加热（2 NaHCO3== Na2CO3+H2O+ CO2 ?）反应过程中生成CO2气体的质量与反应时间的关系如图所示。 请回答下列问题： （1）反应过程中生成CO2的质量 （2）100g混合物中NaHCO3的质量 （3）100g混合物中Na2CO3的质量分数 二氧化碳的质量/g 0.22 0 时间/s 七、有关函数图像的计算： 练习：小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分 析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固 体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加质量分 数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员 提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式： CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求： （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠 溶液的质量是 g。 （2）样品中氯化钠的质量是多少？