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;;;ABOUT CSA;;;;新型的农业生产方式
新型的自然生活方式;;机械化生产;永续生活;;;;重新建立人与土地、与农业生产之间
自然和谐的关系;;;- 共同购买;;放心 营养的食物;;CSA 劳动份额;;;- 大量利润被中间商榨取,食物购买价格提高,农场所获利润降低
- 跨季、跨地域运输,食品新鲜度降低,并产生大量碳足迹
- 障碍消费者与生产者沟通;消费者;互联网销售平台;农夫集市;;好的成果;好的成果;农民
- 拥有机会用负责、和谐的方式种植食物,并且可以得到获取维持生计收入的机会,同时直
接收消费者的支持——没有经销商
- 有幸知道自己的产品去处,也因此感到自己的工作得到了更多地关心和回报
- 减少了营销人员而能够更多地关注种植;农场
- 从开发中保留下来
- 从有害的农业实践中保留下来
- 被逐渐培育成为富饶的、物产丰富的土地;社区
保留公共空间及农业生产要素而受益——保留了多样性,社区变成一个更完整的令人满意
的居住地
- 增强了社区的凝聚力
- 经济得以推动,因购买食物的钱仍然保留在社区之内而非支持跨国大企业;;其他;;宗教团体支持农业
工会支持农业
残疾人援助农业
老年人援助农业
粮食计划支持农业
设计支持农业;CASE STUDY;小毛驴驼来大团结 !;;;;;小毛驴北京西郊昌平分享收获基地;农业试用技术;农业试用技术 选种、土壤培育与病虫草控制、生态养殖、粪尿分集生态厕所、家庭垃圾分类;;配送份额;配送份额;配送份额;配送份额;配送份额;配送份额;劳动份额;;;亲子活动;亲子活动;;小毛驴的生产基地;小毛驴的客户;跑步鸡的生活;跑步猪的生活;小毛驴的会员;;;;周末农夫 是指居住在城市的白领来到农村租用农
民的耕地,在田地里面种植自己喜欢的蔬菜,这
些蔬菜平时主要由农夫照顾,社区居民可以根据
自己的时间安排去自己的田里浇水、施肥、收获
成果。;现代社会内部城市与乡村的交流
市民有一块自己的土地;;七本林登??????????????????????? 德国
童多福堡??????????????????????? 德国
奎师纳谷村????????????????????匈牙利
达曼胡尔??????????????????????? 意大利
葛拉瑞丝歌堡 ?? ????????????瑞士
波利诺贝??????????????????????? 法国
神飒秀谷村??????????????????? 西班牙
马沓芬内罗????????????????????西班牙
塔美拉?????????????????????????? 葡萄牙
芬卡提拉??????????????????????? 加纳利群岛
;;;
长期居民
面积;
土地所有
食物
粮食自给率;
水供应
能源供应;结构与组织
儿童/学校;收入来源
精神生活/宗教;素食蔬菜沙拉;五个生态村的原则:
生态村不是政府资助的项目,在基层运作。
居民在生态村实践社区生活是有重要价值的。
生态村居民不会过度依赖政府、企业和外界的水、食物、住房、能源以及其他生活必须品。
生态村居民在精神层面拥有相同的价值观
生态村往往作为研究示范基地,也为他人提供教育经验。
生态村通常利用的是“绿色”的基础建设资金、自主建筑或群集住房。这样来实现减少对生
态的破坏、能源的再生和永续栽培。大多数生态村的目标是成为一个能满足需求的可持续发
展的居住地。自给自足是一个理想的目标,然而有时候并不能实现。生态村的组织是一种生
态无政府主义,包括生态村内部购买来支持当地经济发展;食物来自当地生产;有道德的交
易;做出决策时应尊重多样性。生态村的概念不能和微型国家的概念混淆。微型国家有严格
的法律,而生态村没有法律。
;;WWOOF是World-Wide Opportunities
on Organic Farms的缩写,为1972年在
英国率先成立的一个组织,当时的用意是
为让「都市人」体验农村生活而推出一种
「以工换食宿」的工作假期。在
欧、美、亚洲等数十个国家运作多年,串连
全球的有机农场主人与旅人。依据
WWOOF的准则,旅人可以到参与WWOOF
计划的农场打工,每天只需工作4-6小时,
就可赚取农场提供的免费食宿。?WWOOF为所有梦想自由地周游世界
的人提供了最好的机会。?;全球化有机农场联盟;「以工换食宿」;;免食宿全球旅行;;华德福教育(也称之为史代纳教育)是一种人性
化的教育方法,它基于创立人智学的奥地利哲学
家鲁道夫·斯坦纳的一种教育哲学理念。
华德福学校的科学教学受歌德的现象学方法影响,
把自然当作一个有意义的整体来看待。贯穿于整
个方法的是“富有美感地丰富知识的形成”。;华德福学校的课程设置以儿童发展的内在秩序,方向和智慧为依据。
具体呈现出
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