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第三章 常规教育媒体技术 二、电声媒体的分类与基本原理 电声媒体：是指用于教育领域的电声器件、电声设备系统、电声教材及其载体。又称教育电声系统。 电声媒体的任务：教育信息在教育电声系统中进行记录、加式、转换、储存和传输，从而完成该媒体教学的教学目标。 1、电声媒体的分类 电声系统的分类：扩声系统、放声系统、广播系统、音频节目制作系统、语言学习系统。 与电声系统相关的内容有：它们的声信息源、主要器件或设备系统、主要应用场合等。 教育电声媒体的分类 教育电声系统 声信息源 主要器件或设备系统 主要应用场合 语言学习系统 语言学习：语言学习电声系统是用来进行语言学习 和语言训练的专用设备。 语言学习可分为：听音型（AP）、听说型（AA）、听说对比型（AAC）、视听型（AV、AACV） 2、室内声场的组成 （1）声波存在的室内空间，称为室内声场。 室内声场由直达声、早期反射声、混响声等三 部分组成。 （2）、电教用房的声学要求 ① 无噪声干扰； ② 对于语言用房，应有较高的语言清晰度； ③ 对于音乐用房，则要求音色优美、丰满和足够的响度； ④ 整个房间声压分布要均匀； ⑤ 没有室内回声、嗡声、声聚焦等缺陷； （3）、教学用传声器的种类和基本工作原理 ① 常用种类：电动式、电容式、驻极体电容式 ② 动圈式电动传声器的基本结构和基本工作原理 动圈式传声器基本结构 电容传声器的基本结构 动圈式传声器基本结构：网罩、振膜、动圈、磁铁、变压器 电容传声器的基本结构：网罩、振膜、背极、绝妙体、放大器 动圈式传声器基本结构 工作原理： 重点：（1）电磁感应原理在该传声器中的应用；（2）该传声器中输出变压器的作用。 电容传声器的基本结构 （4）、传声器的主要技术特性 ① 灵敏度；——使用指标 ② 频率响应；——质量指标 ③ 指向性；——使用指标 ④ 输出阻抗； ——使用指标 ⑤ 电噪声； ——质量指标 ⑥非性线型失真；——质量指标 ⑦瞬态特性；——质量指标 使用指标：反映使用者的需要； 质量指标：反映传声器质量的好坏。 （5）、传声器的正确选择和使用 选用原则：P45-46页 ①根据声源性质 ②根据声源距离 ③根据声源方向 ④根据声源环境 ⑤根据整个电声系统的级别 正确使用：P46页 ①教室、会议室 ②演出 ③正确选择话筒的阻抗： ④传声器的使用和保管： 3、扬声器的基本原理及其与扩音机的正确连接 （1）电动式扬声器的结构和工作原理 扬声器工作原理 当经过功率放大的音频电流输入到图中音圈时，音圈将受到电磁力的作用而振动。而半圈的振动即可推动纸盆振动而发声。 波纹板的作用是使音圈在振动时能稳定在环状磁隙中；折环的作用可稳定纸盆的盆口，又可改善纸盆的振动特性。 （2）、电动扬声器的主要技术特性 ① 功率；——使用指标 ②阻抗；——使用指标 ③ 灵敏度；——使用指标 ④频率响应； ——质量指标 ⑤指向性； ——使用指标 ⑥失真；——质量指标 ⑦瞬态特性；——质量指标 （3）、典型的三分频音箱 高、中、低频三个扬声器分别承担由电子分频或功率分频所形成的高、中、低频电流 （4）、扬声器（音箱）与扩音机（功放）的配接计算方法 扬声器与扩音机（功功率放大器）的配接计算是本教材唯一涉及到计算的内容。具体要求是： ● 扬声器与定压式扩音机的配接； ● 扬声器与定阻式扩音机的配接； ● 扬声器与高保真式扩音机的配接。 这三种配接都应掌握配接公式、配接计算方法及配接原则。 进行扬声器与扩音机的配接计算方法配接解题过程中 特别要注意： l 计算公式运用正确； l 定阻配接时，注意各端子之间（如8Ω端子与4Ω端子间）的阻抗值如何计算？ l 正确画图，扩音机、变压器、扬声器均应仿照教材例题图所示。 ①扬声器与定压式扩音机的配接 ● 较大功率的扩音机常用定压式输出，输出电压一般为：20V、40V、120V、240V等。 ● 基本配接方法： 第一步，根据扬声器的功率和阻抗计算出该扬声器所需要的电压； 第二步，再根据扩音机的输出电压计算出所需要的输出变压器的功率变压比。 检查：扬声器所需的总功率不超过扩音机的额定输出功率。 扬声器与定压式扩音机的配接练习 ● 例：一功率为150W、输出端子为120V的扩音机，拟配接40W、8Ω扬声器两台，试确定其配接方法。 ②扬声器与定阻式扩音机的配接 ● 定阻式扩音机的输出阻抗是固定的，常用和输出阻抗为4Ω、8Ω、16Ω、250Ω等。250Ω为高阻输出，主要用于远距离配接；其余用于近距离配接。 ● 基本配接方法：（比较复杂） ① 扬声器的额定总功率大于或等于扩音机的额定功