《3、草虫的村落》.ppt

3.草虫的村落 奇异的游历 默读课文认真思考： 1、读准字音，不理解的词同桌相互交流。 2、你在“草丛村落”里看到了什么？ 3、本文是以什么为线索组织全文描写的？画出相关词句。 一只游侠 花色斑斓的小圆虫 蜥蜴 甲虫音乐家 “村民们” …… 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 攀谈 左冲右撞 意味深长 花色斑斓 庞然大物 行色匆匆 你能正确读写下列词语吗? 静 谧 ： 熙熙攘攘： 悠悠忽忽： 行色匆匆: 你能说出下列词语的意思吗? 安宁而平静。 形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 本文有形容神志恍惚的意思。 匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 ? 一只游侠 花色斑斓的小圆虫 蜥蜴 甲虫音乐家 “村民们” …… 那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 “意味深长”的对视中，它们可能在想些什么？请写写它们的心理活动。 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。 停下来痴痴地凝望着。 草虫的村落 草虫居住的洞穴 街道 小巷 草虫行走的地方 　　蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，他们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经被阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 　 破折号——解释说明 作者把___________________比作______。 甲虫振动翅膀的声音 灵泉 我觉得这是一群____________________的甲虫。 热爱生命，富有灵性 它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢？ 我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？ 作者对小虫子的喜爱、敬佩之情 我发现草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意！ 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　　这是开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系；“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一，才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。 说说你对这句话的理解，你看出了些什么？ 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 “夕阳亲吻着西山”点明_________________ “悠悠忽忽”说明作者对奇异游历的_______， “才把我的心灵唤回来”更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的__________________。 欢快和得意 痴迷 时间已经傍晚了 “空间在我眼前扩大了”是因为作者把自己当成了_______________.作者把这只迷路的小虫比作了___________ “寒暄”的意思是______________________ 　　空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。 　　　　　　一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。 　　　　　　　　　　　我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们　　一下，可惜我不懂它们的语言。 寒 暄 小虫子中的一员 游侠 打招呼，问好 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。 　 这是作者奇异的游历所展示的第二个空间，也是本文的主体部分。 “在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆，这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处，所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 　 “灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音