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《与名师对话》必修二课时作业13.doc

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《与名师对话》必修二课时作业13

课时作业(十三) [基础演练] 1.下列每组加点字的读音,全都正确的一项是(  ) A.肤浅(fú) 诅咒(zhòu) 驱逐(zhú) 摸索(mō) B.芜杂(wú) 即使(jì) 悼念(dào) 诬蔑(miè) C.忌恨(jì) 衷心(zhōnɡ) 应用(yìnɡ) 空白(kònɡ) D.非难(nàn) 诽谤(pànɡ) 睡着(zháo) 豁然(huò) [解析] A项“肤”读“fū”;B项“即”读“jí”;D项”谤”读“bàn”。 [答案] C 2.下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.竟相 领域 预见 浅尝辄止 B.繁芜 精悍 扼要 独到见解 C.回敬 珠丝 撰稿 永垂不朽 D.逻辑 爱戴 建树 灼有成效 [解析] A项“竟”为“竞”;C项“珠”为“蛛”;D项“灼”为“卓”。 [答案] B 3.下列句子中的横线上应填的词语,正确的一项是(  ) 现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示________________、________________和________________,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 A.尊敬 爱戴 悼念 B.悼念 尊敬 爱戴 C.爱戴 尊敬 悼念 D.悼念 爱戴 尊敬 [解析] 本题考查对文章中心内容理解和词语的揣摩。解题时要注意分析近义词的语素,从文中可以看到,由于马克思在革命理论和革命实践方面的伟大贡献,革命人民尊敬他,爱戴他;而政敌却嫉恨他,诬蔑他,诽谤他,诅咒他。现在他逝世了,全世界革命战友自然对他表示悼念。“尊敬”指“重视而且恭敬地对待”,“爱戴”指“敬爱并且拥护”,程度上后者重于前者,与人关系上后者亲于前者。A项的词序合理,逻辑性强,感情逐层递进,符合本文整体思路。 [答案] A 4.下列各句中关联词语运用正确的一项是(  ) A.尽管敌人使用什么酷刑,她们俩人都沉默着,什么也不说。 B.贾岛之所以成名的原因,并非由于他的英雄气概,而是由于他的苦吟。 C.他不但出席了座谈会,而且就教育如何适应经济发展的问题发了言。 D.小刚来到哨所,交班的小王虽然没发现什么问题,但是小刚仍全神贯注地望着海面。 [解析] 此题是对关联词语的考查,解题时要结合句意之间的关系。A项“尽管”属于转折关联词,应与“但”等词相呼应,另外“尽管”之后也不能使用不定代词“什么”,本句应把“尽管”改成条件复句的“不管”;B项“之所以”就是表因果的关联词,不需要再加“原因”一词,故去掉“的原因”;D项中关联词语使用位置不当,由于主语不一致,“虽然”应放到“交班的小王”前面。 [答案] C 5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) ①他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便________,至今已有百余篇作品见诸报端。 ②他心中恶念越积越重,终有一日堤防溃决,________,只有盼他善念滋长,恶念渐消,方能入于正道。 ③诺贝尔基金会和评委会受到越来越多的压力,而这种压力早在多年前就已经形成了,其目的当然是让诺贝尔奖的评选更能________。 A.一发而不可收 一发而不可收拾 不负众望 B.一发而不可收拾 一发而不可收 不负众望 C.一发而不可收 一发而不可收拾 深孚众望 D.一发而不可收拾 一发而不可收 深孚众望 [解析] “一发而不可收拾”,指事情一旦发生便不可收拾,形容对发生的情况难以控制;“一发而不可收”,事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态。“深孚众望”,令大家深深信服;“不负众望”,没有令大家失望。在词义上,“深孚众望”和“不负众望”有相同之处,只是“深孚众望”程度更深一些。 [答案] C 6.下列句子中标点符号使用有误的一项是(  ) A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。 B.但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 C.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》)。 D.这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日子,“瞻念前途,不寒而栗。” [解析] D项最后的句号放引号外。 [答案] D 7.下列各句中“是”字的用法和意义与其他三项不同的一项是(  ) A.斗争是他的生命要素。 B.他进行斗争的热情、顽强和卓有成效,是很少见的。 C.科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 D.马克思首先是一个革命家。 [解析] B项“是”表强调,其他“

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