《专题--汉字》专项练习答案版.doc

《专题 汉字》专项练习 1、【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：砍杀、攻打 【汉字传承】5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。 小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。 闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。 小记者： 　　　　　 闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。 小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语： 。 闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。 【汉字起源】本意：摘??理由：用手在树上采摘果实或叶子。【汉字风采】（1）自由愉悦；天真美好；轻松悠闲（2）悠闲自在；回归自然；向往自由（写出其中1点即可。）【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明。（意思对即可） 3、近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务(1)我和同学一起做调查(2分)我从统计表中发现了一个问题(2)我和老师一起欣赏书法作品(2分) 老师“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是，有飘逸之感，真可谓笔势送足。我“草”字运笔意趣在于“垂”，，，真可谓精神外露老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。(3)我和家人一起交流写经验。(2分) “义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画也是这样的 这种写法更中国书法的习惯。有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后笔是点确实这么写好看! 我综合家人的看法后得出一个结论 （1）感受书法魅力，推敲欣赏感言。 下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为 。 楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。 （2）.利用下列材料，开展主题研究。 汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”，挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。你将研究的主题定为“ ” ，挑选了材料《 》 ，《 》。 （3）邀请名家指导，商定讲座安排。 下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。（3分） 你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。 魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？ 你： 。 魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！ 5.（2分）示例：潇洒奔跑（欢快舞蹈） 6.（3分）示例：王羲之书法的魅力 ?《王羲之的故事》 ?《兰亭集序》 7.（3分）示例：谢谢您！那么下周五下午您有空吗？如果有空，我们就在学校的报告厅等候您，可以吗？ 5、班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动，有一个小组的同学收集到了下面一则材料： 2012 年 3 月起，某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查，截至 2012 年 5 月 17日，参与投票的网友总人数达74658 人，调查结果如下： 调查项目 调查分项 票数 比例 1．该不该恢复使用繁体字？ 不应该，太折腾，没什么意义 29304 票 39.25% 不应该，应让大陆以外华人学简化字 15030 票 20.13% 应该，可以重新找回汉字的古典之美 23146 票 31.01% 应该，有利于华人圈更好的交流 7178 票 9.61% 2．你对繁体字与简化字怎么看？ 文字是文化载体，简化字少了很多味道 15094 票 20.22% 只认简化字不利于古代文明的传承 17312 票 23.19% 文字只是沟通工具，越简单方便越好 26440 票 3