《五柳先生传》(上课).ppt

借酒醉获得心灵的平静 体现了他的率真放达的天性 他“嗜酒”如命，是否颓废消极？ 他为什么“常著文章自娱”? 他实际上有痛苦，但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。 这正是他自得其乐，淡泊名利的体现，与世人的追名逐利形成了鲜明对比， 从他的生活状况，能看出什么精神？ “环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。” 安贫乐道，豁达乐观 用课文中的语句填空： 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。 2、“五柳先生”最突出的性格特征___________________。 3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。 4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________ _________________________________。 5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ _________________________。 宅边有五柳树 闲静少言，不慕荣利 好读书 性嗜酒 著文章 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 不汲汲于富贵 最后一段“赞”有什么作用？ 文末的“赞” 借用典故称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，是对他高洁人格的再度赞扬。 五 柳 先 生 传 传 文 赞 语 名号来历： 性格： 生活： 志趣： 宅边有五柳树。 闲静少言，不慕荣利。 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。 好读书 性嗜酒 常著文章自娱 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 衔觞赋诗，以乐其志 安贫乐道 不慕荣利 照应：“不慕荣利” 照应：环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。 照应： “常著文章自娱， 颇示己志。” 率真自然 小结: 作者与五柳先生的关系 借五柳先生写自己。 五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官归隐、安贫乐道的人生态度的反映。 讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？ 品味“不”字，感受人物性格志趣。 “不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不”字为一篇眼目 淡泊宁静 恬淡自足 胸襟开阔，意存高远 开朗乐观 耿直率真 ９ “不” 总结“不”（否定句）的作用：　 　　作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同大加赞赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。 本文在写作上的最大特点是多用否定句. 课堂练习 ⒈给加点的字注音。 ⑴造饮辄尽（ ） ⑵箪瓢屡空（ ） ⑶晏如也（ ） ⑷吝情（ ） zhé dān yàn lìn 1、何许： 2、不详： 3、不求甚解： 4、造饮辄尽： 5、期在必醉： 6、短褐穿结： 7、箪　瓢　屡空： 8、晏如也： 9、不戚戚于贫贱： 10、不汲汲于富贵： 处所 知道 过分 往、到　 就 期望 指衣服上有洞和补丁 饭篮　　饮水用具　　经常是空的 安然自若的样子。 忧愁的样子。　　 心情急切的样子。 解释蓝色字体的字词： 翻译句子： 1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 2、环堵萧然，不蔽风日。 4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 3、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1、何许： 2、不详： 3、不求甚解： 4、造饮辄尽： 5、期在必醉： 6、短褐穿结： 7、箪　瓢　屡空： 8、晏如也： 9、不戚戚于贫贱： 10、不汲汲于富贵： 处所 知道 过分 往、到　 就 期望 指衣服上有洞和补丁 饭篮　　饮水用具　　经常是空的 安然自若的样子。 忧愁的样子。　　 心情急切的样子。 解释蓝色字体的字词： 翻译句子： 1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 2、环堵萧然，不蔽风日。 4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 3、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 走近五柳先生 姓名： 字号： 籍贯： 性格特点： 兴趣爱好： 家庭境况： 不详 五柳先生 不详 闲静少言，不慕荣利 读书、喝酒、著文章 十分贫穷 五柳先生——怪人 住茅屋，穿粗布，吃不饱，却安然自若。 你喜欢五柳先生吗？ 请说说理由。 不知住处，不知姓名，以“五柳”为号； 喜欢读书，却又不求甚解； 爱