《制作一张简单的幻灯片》说课稿.ppt

说教材： 甘肃省教育厅出版社五年级上册第十三课，本节课是演示文稿的第一课，想制作出图文并茂的色彩丰富、形象生动的幻灯片作品，学习本节课无疑是一个最好的起点。 内容：1、ppt窗口组成 2、新建演示文稿 3、插入、修饰、播放幻灯片 4、保存幻灯片 重难：1、插入 ,修饰,播放幻灯片 2、保存幻灯片 难点: 1、对插入演示文稿和插入新幻灯片的 区别 。 学习者特征分析： 对于五年级学生来说，他们对Microsoft office办公软件有了一定的认识，已经学过了word的基本操作，power point 软件也是其中Microsoft office常用软件之一，这一阶段学生渴望新的知识， power point无疑是一个很好的软件，适宜于五年级学生。 目标 知识目标： 1 学会新建和插入 幻灯片 2、学会播放幻灯片 3、掌握制作幻灯片 的步骤 能力目标： 通过学生观察分析 幻灯片，创作学生 处理信息的能力 情感目标： 在同学们相互交流合 作中，培养团体合作 精神，以及制作幻灯 片过程中的审美情趣 和审美能力 教学目标： 教法： 1、情景导入法（导入部分通过学生口述自我介绍，展示《自我介绍》幻灯片，相互对比，吸引学生学习制作幻灯片兴趣） 2、对比教学法（认识power point 窗口时，与word窗口相互对比加深印象） 2、课中指导法（练习时，老师从旁指导个体差异的学生） 学法： 给予一定的动手实践时间，采用小组练习的方法，相互调动，共同完成教学目标，让学生成为主体，自主学习。 教学设计 激情引趣 导入新课 讲授新课 自主探索 协作学习 教师小结 设计理念 1、本节课注重学生自主学习、自主探索 2、协作学习、同学相互交流。 3、教师指导，照顾个体差异。 4、创作学习，巩固学习，贴近生活。 谢谢大家！！