《十三岁的际遇》1.ppt

朗读课文第三部分 1. 这一部分主要表达了作者的什么感情？ 抒发了依恋北大而又最终将离开北大的复杂感情。因为北大不仅仅是母校，它是师长，是朋友，是“我”的一部分，一部分的“我”。 2. 作者说“我是不系之舟”，这个“不系之舟”在文章里是什么意思？运用了什么修辞手法？ 不系之舟，比喻不受环境的束缚，始终勇往直前，驶向理想的彼岸的精神。这里用的是比喻的修辞手法。 3. 作者为什么说自己是一只“不系之舟”？ “十三岁的际遇”使作者有缘“安恬地依偎在未名湖的臂抱里”，但她始终没有安于现状，而是无时无刻不在追求，向往着大海的波涛，寻求新的开拓和发展，与入学初“让北大为我感到自豪”的誓言相呼应。 课堂练习 （一） 1．惆怅　　　?恬　?? 撷　　　摒???? 攒???? 樯 2．C 3．（1）排比　（2）比喻　（3）拟人、排比 （二） 1． 承上启下。 ２．北大的同学，北大的老师。同学专注、敏感、清新自由；老师个性毕现，但都严谨治学，诚恳做人。 ３．比喻，把北大比作一条生命饱满的河流，学生是渴望着拥抱未来的船客，老师是辛勤的舵手与船工，学校、学生、老师的三者关系在这个比喻中既形象又深刻。 拓展阅读 1．态度决定命运。 ２．“我”的手很笨（或自卑心理） “在初三的元旦庆祝会筹备时，我发现我是系气球系得最紧最快的一个”。 ３．要点是：人不能轻信别人的结论或评价，行不行要自己去试试，否则的话就看不到自己的潜能，甚至于会产生自卑心理。 * 八、十三岁的际遇 田晓菲 三垛初中初一语文组 未名湖景区 未名湖景区是燕园的主体和中心，是北大校园中最美丽动人的地方。 未名湖 春光 ??????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? 未名湖 之夏 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 未名湖的秋天 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 冬天的未名湖 ????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????? 北京大学历史 北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第 一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行 政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。 爱国、进步、民主、科学是北