《卖木雕的少年》ppt新.ppt

莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1 800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。 （1）莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。（名不虚传：确实很好，不是空有虚名。游人如织：形容游客很多，像织布机一样穿梭往来。） （4）我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。（爱不释手：喜爱得舍不得放下。） 当_______时,少年说:”买一个吧！” 当_______时,那少年走到我跟前，诚恳地说： “夫人，您买一个吧！” 当_______时, “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 当_______时,少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 为什么只有 拳头大小的象墩因为是沉甸甸的？ * * 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。 27 卖木雕的少年 读文提示： 借助拼音读准字音，读通句子。 2思考：课文是怎么描写瀑布和木雕的？在文中找出相关的词句。 出售 遗憾 宾馆 掏钱 标准 付钱 牙齿 名不虚传 游人如织 十分壮观 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 仔细观赏 爱不释手 五官端正 语无伦次 （2）摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。 （琳琅满目：比喻各种美好的事物很多（多指书籍或工艺品）。各式各样：有多种不同的样式、种类。） （3）这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 （构思新奇：构思很巧妙，想法新颖独特，有创意；栩栩如生：栩栩：生动活泼的样子。形容非常逼真，像活的一样。近义词：活灵活现） （5）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（沉甸甸：因重量过重，好像要掉下来的样子） （6）瀑布响声清晰可辨。（清晰可辨：很清楚， 容易分辨。） 武夷山风景真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。 集市里，商品真是（ ），（ ）。 他一看见那个变形金刚模型就（ ）地玩起来。 核雕是我国特有的民间工艺。核雕工艺品种（ ），人物雕得（ ）。 二、细读课文、理清文章的脉络 1.朗读全文，想想课文中讲了一件什么事。用简要的语言概括。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 “我”在去非洲旅行途中见到了（ ），但我却因为（ ）而不能把它买下来，感到（ ）。后来，（ ）送给我一个木雕小象 。 一个象墩木雕 行李太重 十分遗憾 卖木雕的少年 2.默读课文，这件事是按怎样的顺序记叙的？想想每个自然段的意思，课文可以分为几段 课文按照事情的发展顺序记叙。 第一段（1）：朋友叮嘱“我”到非洲买个木雕工艺品。 第二段（2—4）：旅游时，“我”看到精美的木雕，精心挑选。 第三段（5----9）：“我”挑选了木雕，但考虑路途远，木雕沉重，只好放弃买它的念头。 绿色圃中小学教育网 第四段（10—15）：卖木雕的少年送给“我”一个木雕小象墩，并告诉“我”说彼此是朋友，“我”很感动。 3.你能用几个字概括每一段的内容吗？ 听朋友介绍木雕—挑选木雕—放弃买木雕 —赠送木雕 绿色圃中小学教育网 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 “我”为什么感到遗憾？少年为什么会遗憾？请默读3—8自然段，在文章找出答案。 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 　 “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。（ 语无伦次：说话乱七八糟，毫无次序。） 那少年望着我，猜测道。 那少年走到我跟前，诚恳地说： 坐凳的主人是个十 五六岁、五官端正的黑人少年。 “买一个吧！” “夫人，您买一个吧！” “您是中国人吧？” 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。