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《同学,朋友》讲课用
第三课 同侪携手共进
第一框
同学 朋友
主讲人:
《第一时间》
思考:
1.你的朋友多吗?
2.你对自己的人际关系满意吗?
知心朋友
较好的朋友
一般的朋友或同学
人际关系树轮图
一、我的人际圈
陌生人
如果我们封闭自己,只会使我们的“人际关系萎缩”,使自己陷入孤立的境地。
要认识闭锁心里的危害,敞开自己的心扉,积极交往(P31)
?
???
1.你认为,你们组最受欢迎的人是谁呢?
谁是我们组的人气之星?
2.他们有哪些受欢迎的品质呢?
3.请人气之星谈一谈怎样
才能成为一个受欢迎的人?
人气小调查:
真诚、理解、友好、善良、负责任、理智、体贴、热情、幽默、开朗、不自私、有思想……(P31)
尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……
3.受欢迎的品质:
4.不受欢迎的品质:
解读友情
什么样的朋友才是真正的朋友?请同学们观看视频刘忻《没关系》,感悟友情。
二、与友同行
朋友是带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好的人。(P32)
带给我们温暖;给我们支持和力量;让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行,友谊照亮我们前进的路。(P32)
什么是朋友?
交友的意义:
珍 惜 友 谊
2.交友的原则 案例一
又不知道何时才能回家,我自己的功课还没做呢?
快考试了,你再帮我温习一下数学吧!
小冬
小宁
1.平等互惠,给予与分担双向共赢
(P33)
2.宽容理解、尊重差异、加强沟通
案例二
(P34)
案例三:
小林最好的朋友在网吧通宵上网,
在结交不良社会青年的过程中与其发
生矛盾,他让你不要告诉老师,并帮
他对付该社会青年……
思考:
如果你是小林,你应该怎么办?你会为所谓的哥们义气帮他打架吗?
3. 在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。(P34)
4.要广交朋友,不要轻交滥交朋友。要乐交诤友,不交损友。(P35)
同学 朋友
我的人际圈
与友同行
闭锁心理的危害(P31)
积极交往的意义(P31)
受人欢迎的品质(P31)
什么是朋友(P32)
交友的意义
交友的原则
平等互惠,给予与分担双向共赢(P33)
欣赏他人,赞美他人,尊重差异,加强沟通(P34)
在原则面前一定要坚定(P34)
要广交朋友,乐交诤友,不交损友(P35)
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