4《庄子》故事两则.ppt

宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 4.*《庄子》故事两则 知识积累 5．特殊句式认知 (1)倒装句式 ①“搜于国中三日三夜”即“于国中搜三日三夜”。 ②“庄子与惠子游于濠梁之上” 即“庄子与惠子于濠梁之上游”。 (2)判断句式 ①“是鱼之乐也”中的“……也”表判断。 ②“子固非鱼也”中的“……也”表判断。 综合探究 二 综合探究 1．关键语句翻译 (1)惠子相梁，庄子往见之。 译文：惠子在魏国当宰相，庄子前去拜访他。 (2)子非鱼，安知鱼之乐？ 译文：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？ (3)我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！ 译文：我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐是可以肯定的！ 2．重点难点分析 (1)庄子讲鹓 故事的用意是什么？ 点拨：鹓 的故事里，鹓 比喻志向高洁之士，鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓 ，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子，而是用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 (2)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 点拨：庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累