4年级文言文阅读理解.doc

文言文阅读理解 1读诗句，再完成后面的习题。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。______________，?______________。 1．看图补充诗句。2．这首诗的诗名是《____________》。3．写出下面词语的意思。辞：____________　　烟花：____________4．这是一首送别诗，描写的是________送别________的情景，送别的时间是________，送别的地点是________。5．这首诗前两行叙事，后两行________，表达了诗人____________的感情。6．对“故人西辞黄鹤楼”一句解释正确的一项是（　　）A．老朋友辞别黄鹤楼，往西去。B．老朋友辞别黄鹤楼，往东去。 按要求完成下列各题。 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。______________，______________。 1．把诗句补充完整。2．这首诗是____代诗人________的作品。表达了诗人____________的真挚感情。3．“足”的意思是________，从这个字可以看出__________________________________。4．这首诗告诉我们的道理是与“____________”这个成语的意思相同。 先默写《题西林壁》，再回答问题。 ______________，______________。______________，______________。 1．默写诗句。2．这首诗的作者是____代的________。3．在这首诗中，哪两句写出了随着观察角度不同，看到庐山的景象也各不相同？______________________________________________________________________4．诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。______________________________________________________________________ 4阅读新天地。 别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 1．查字典，“曛”应查____部，再查____画。“曛”的意思是：____________。2．这首诗前两句描写了：____________________________________3．诗中描写的景物有：________、________、________、________、________。4．这首诗与课文中两首诗有哪些相似之处？________________________________________________________________ 5默写古诗，并回答问题。 送元二使安西______________，______________。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 1．在横线上填写前两句诗。2．这首诗是____代诗人________所写，叙述的是为好友送别时的情景，表达了作者________________之情。3．从________________等词可以看出诗人送别友人的时间是________季。 读古诗，回答问题。 别董大　　　高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 与《送元二使安西》比较，它们的相同之处和不同之处在哪里？相同之处：_________________________________________________不同之处：_________________________________________________ 按要求回答问题。 游山西村__________________，__________________。__________________，__________________。 （1）默写诗句。（2）《游山西村》的作者是____代诗人________。这首诗中有一个千古名句是“________________，________________”。诗中“疑”的意思是________，“豚”的意思是________，“腊酒”指的是________。（3）这首诗运用了对偶的地方是：“________________”与“________________”，“________________”与“________________”，“________________”与“________________”，使我们感受到了语言的韵律节奏美。 按照要求填空。