思想政治教育工作评估汇报.pptVIP

（一）立足职教，丰富“五元文化” 德育内容 （二）积极探索，构建“五元文化”德育体系 （三）打造基地，营造“五元文化”德育环境 （四）创新载体，找准“五元文化”德育突破口 （五）建章立制，完善“五元文化”德育考核评价机制 （六）常抓不懈，彰显“五元文化”德育成效 五元文化德育模式 “五元文化”德育模式体系初步形成 “五元文化”活动体系常态化 * 1、品德塑造岗位化 《礼仪练习》 《面试策略》 《跨出毕业门》 《校园劳动课》 《走进我的大学》 多媒体手段打造现代课堂。 CRP系统搭建互动平台。 校园立体网络实现资源共享。 2012年，学校被教育部列为全国第一批教育信息化试点单位。 开发了——— 《四项主题教育》《医学生职业道德与职业素质修养》等特色教材。 2、文化活动课程化 3、教育手段信息化 “五元文化”德育模式体系构建机制基本建成 机制内涵 领导机制 共管机制 联动机制 考评机制 保障机制 《中国传统文化与中国特色高职院校大学精神的塑造》 理论体系研究取得丰硕成果 * 一、学院概况 二、总体思路 三、主要措施 四、主要成效 五、特色创新 六、努力方向 面向全国26个省、市、自治区招生 学校校区以川硐新校区为主，城内老校区为辅，校园占地1186亩 农学院 药学院 护理学院 医学院 经济与管理学院 工学院 人文学院 信息工程学院 …… 现有12个二级学院(校) 开设42个高职专业 全日制在校生15000余人 高职在校生8709人 教 授 副教授 硕、博士 双师素 质教师 43人 146人 216人 395人 省管专家 市管专家 贵州省哲 学社会科 学学术带 头人 1人 1人 5人 师资力量 626人 教职工 总数 学校是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀单位； 贵州首批省级示范性高等职业院校； 2010年，学校被评为贵州省大学生思想政治教育工作评估优秀单位； 2010～2011年度，学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校； 2012年，学校被中央编办列为全国事业单位法人治理机构改革试点单位； 2012年被教育部列为全国第一批教育信息化试点单位； 学校领办的铜仁市中等职业学校是国家中等职业教育改革发展示范学校； 现有国家级教学团队1个、“大学生文化修养教学团队”等省级教学团队2个、国家级精品课程1门；有“大学生文化修养”等省级精品课程8门。 一是层层抓落实的领导机制 校级领导 二级学院 党员干部 班 级 联 系 “三联”机制 联 系 党员干部 班 级 联 系 同部署 同检查 同考核 同奖惩 二是“四同”工作的联动机制 每年召开的党建工作会都把思政工作作为重要内容安排; 将思政工作纳入学校年度绩效目标考核重要内容； 每年学校工作要点对思政工作都有明确要求和工作举措； 一是政治坚定的思政管理队伍 学校思政管理队伍 分管思政工作的党委副书记 党委书记 马列部（思政教学部）学工、组织 、宣传等部门负责人 二级学院党总支书记 学生科长 专职团干 辅导员（班主任） 二是业务精湛的思政教学队伍 硕士学 位以上 教授 副教授 贵州省哲学社会科学学术带头人 市管 专家 市级理 论骨干 15人（占53.6%） 5人 9人 1人 5人 4人 三是敬业爱生的辅导员（班主任）队伍 铜仁职业技术学院2010-2012年专职辅导员结构比例 2010--2012年引进辅导员硕士结构表 一是逐步优化的环境保障 二是逐年递增的经费保障 年 份 事业拨款 收入总额 （万元） 学费收入 总额 （万元） 当年财政拨入资金与学费收入合计（万元） 在校生 人数 （人） 收入总 额的2％（万元） 实际支出总额 （万元） 2010 1928.65 2095 4023.65 5290 80.4 81.2 2011 2335.4 2107 4442.4 6599 88.8 90.1 2012 2468.7 2891 5359.7 8707 107.2 109.1 年度 学生人数 社会实践、学生活动专项经费提取总额（万元） 社会实践、学生活动专项经费生均使用金额（元） 思政教师学术交流、考察、培训费用提取总额（万元） 思政教师学术交流、考察、培训费生均使用金额（元） 2010 5290 16.51 31.2 8.2 15.5 2011 6599 21.12 32.01 10.4 15.75 2012 8709 28.3 32.49 13.95 16.02 2010-2012年思想政治教育专项经费统计表工作 2010-2012年人均专项经费开支情况 一是教育活动课程化 二是教学内容岗位化 三是教学手段信息化 一是开展精品活动 国家