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让校园生活永驻
你我心田; 同学们,当我们把目光投向校园的时候,你一定会发现校园生活真的很精彩!;拔河;扫积雪; 刚才的画面,勾起我们许多美好的回忆,校园生活的哪件往事给你的印象最深?;; 叙述事情、描写人物,总要表达一定的意思,达到一定的目的,这就是作者在动笔之前的明确意图,即文章的主旨,人们通常称之为“立意”,也就是我们所说的中心思想或主题。; 写作时,一旦确定写记叙文,应迅速在头脑中构建起记叙文的框架:寓理于事或寓情于事、寓情于物或寓理于物。;;增长见识;;;;;噢,我明白了
“ 特大喜讯,我们班有四个同学的作文获奖了!”这是我们班的小灵通在向同学们报告必威体育精装版消息。同学们一齐把目光射向他,齐声问道:“哪四个同学?”可是由于他“能力”有限,具体是哪四个同学,他也暂时说不清楚了。哎,真扫兴,只好且听下回分解了。
; 作文竞赛,那是上学期的事儿了。听到这个消息,却顿时就有一种莫名其妙的紧张感,为什么呢?——谁叫我是语文科代表呢!好不容易挨到放学,我赶紧回家,竭力思索着,猜想着,哪四个呢?四个中会不会有我呢?如果有,那倒还无所谓,如果没有,那可就惨了。首先是辜负了父母对我的期望,妈妈知道之后,一定会说我没用的;其次,也许是虚荣心在作怪吧,本来才十个同学参赛,就有四个同学获奖,而我不仅现在身为语文科代表,前不久还在国家级的报纸上发表过文章,如此区区地区级的作文竞赛都没获奖,这叫我的脸往哪儿搁啊?; 忐忑不安的心情让我这一夜没能睡好,终于到了第二天早上,早早地我就来到学校。同学们早已议论开了,我从他们口里得知了哪四位同学了,可偏偏就是没有我!顿时,我浑身没劲,脸在发烫……那一天,我实在没法安心上好课!; 我思索着,反省着:为什么我就不如人家?如果十个同学都没获奖,或者只有一两个同学获奖,也许我心里还会好受些,可偏偏有那么多同学获奖——百分之四十啊!但就是没有我!……真是越想越不是滋味。; 那天中午,同学们似乎都玩得很开心,而我则沉思了一个中午,直到好朋友叫我……??猛然抬头看见墙壁上的条幅“失败是成功之母”。对,
噢!我明白了……;我思故我在; 以“校园生活”为话题,
写一篇记叙文。
1、题目自拟,立意明确。
2、书写工整,不少于600字。
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