历史的意义及方法试卷.ppt

历史研究的意义及方法 姓名 刘振宇 学号104753160557 班级中国古代史 自行添加标题 第一部分 历史研究的意义 一、名人的看法 忘记历史的人注定要重复历史。 ——乔治·桑塔亚那 以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以明得失，以史为鉴可以知兴替。 ——唐太宗李世民 历史，究竟是怎样一种学问？研究了它，究竟有什么用处呢？ 这个问题，在略知学问的人，都会毫不迟疑地作答道：历史是前车之鉴。什么叫做前车之鉴呢？他们又会毫不迟疑地回答道：昔人所为而得，我可以奉为模范；如其失策，便当设法避免；这就是所谓“法戒”。这话骤听似是，细想就知道不然。世界上那有真正相同的事情？所谓相同，都是察之不精，误以不同之事为同罢了。远者且勿论。欧人东来以后，我们应付他的方法，何尝不本于历史上的经验？其结果却是如何呢？然则历史是无用了么？而不知往事，一意孤行的人，又未尝不败。然则究竟如何是好呢？ 历史虽是记事之书，我们之所探求，则为理而非事。理是概括众事的，事则只是一事。天下事既没有两件真正相同的，执应付此事的方法，以应付彼事，自然要失败。根据于包含众事之理，以应付事实，就不至于此了。 吕思勉《中国通史》 二、来自网络的看法 ——来自一位知乎网友的看法 ——来自一位百度知道网友的看法 ——来自一位果壳问答网友的看法 三、我的看法 1、读史可以明鉴、指导国家未来 　　历史其实就是前人的经验和教训，加以处理为我所用，无论是个人、企业还是国家，都会受益无穷。人类日常生活中的耳闻目睹、言传身教固然重要，但如果有人能够加以整理、提炼和保存，然后将精华传播于世，其效果将会大大的提高。通过了解历史，我们常常会发现身边遇到的很多问题，都可以从祖先的事迹那里找到答案，这有助于我们对事物做出正确的分析和判断。 2、读史可以增强民族的自豪感和凝聚力 　　从国家历史的角度看，国家有必要向全体国民灌输本国历史，从而增强人们的自豪感、荣誉感、归属感和整体的凝聚力。我们应该为自己生在中国而感到骄傲。因为中国有几千年的灿烂历史，那是我们的先人创造的如蜚誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等直到今天还被世界各地人民交口称赞。我们应该为有勤劳智慧的祖先感到骄傲，对于自己创造更加灿烂辉煌的明天充满信心；为我们的国家感到骄傲，更加热爱我们的国家。我们要保护和发掘历史遗产，因为这些都是我们作为中国人所共同的历史渊源，是维系我们之间关系，增强彼此认同感的坚实根基。 3、读史可以激发个人的聪明才智 　　“读史使人明智”。这句话，讲得非常正确和精辟。历史上各朝代的兴衰、存亡和更替，一场场你死我活的较量，一个个生动的故事，一个个鲜活的人物，都在历史的长河中留下了深深的印记。 4、读史可以明白做人处事的道理 　　历史可以让后人了解许多古今中外的大事，扩大后人的知识面，增长见识，丰富头脑，明白做人处事的道理。大量历史人物的爱国名言，如孙中山的“革命尚未成功，同志仍须努力”；毛泽东的“身无分文，心忧天下”；周恩来的“为中华崛起而读书”等，激励我们的爱国之心，报国之志。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“牺牲我一个，幸福后来人”等历史名言有利于培养人们树立积极的人生观、价值观；司马迁、罗斯福身残志坚的事迹，可以使人养成矢志不移的顽强意志；邓小平、彭德怀等革命家的气魄和胆略，可以帮助人们树立笑对挫折，胸怀坦荡的意志品格。通过对哥伦布、拿破仑等历史人物的评价，让人们掌握一分为二的观点，培养实事求是的态度，提高判别是非的能力；通过分析英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的原因，使人们了解生产力与生产关系、人民大众与领导个人作用等之间的辨证关系，透视历史发展的规律。 记得小的时候学过的鲁迅先生那篇课文《中国人失掉自信力了吗？》，当时年幼，不觉得有什么，现在看来才明白了其中的深刻含义，一个民族不能有依赖心理，否则就没有希望。近代西方文明对中国文化产生了巨大冲击，以至于在新文化运动时提出了“全盘西化”的错误认识。中华文明绵延数千年自有其强大的生命力，他不能，不愿，也不会迷失自己。有人说传统社会的文化都是不好的，都是封建社会的产物，比如说伦理道德，压抑了人性。但是就拿现在来看，其中的忠孝节义还是有必要提一提的，在这样一个变革的年代，很多事情丧失了标准，新的社会道德体系还没有建立起来，传统文化中的许多优秀的东西还是可以作为我们的价值标尺的。许多人都说中国人没有信仰，但我觉得中国的文化就是信仰。一个战士会为了心中的忠而不惜献出宝贵的生命，一个儿子会为了父母的期望而努力进步，请问，有什么力量能让一个人这么做那，这不是信仰又是什么？ 近期国家一直再提“四个自信”，而其中最为重要的就是文化自信，习近平主席曾这样表述;“中国有坚定的