《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修5：第8课 咬文嚼字 同课异构课件1.ppt

《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。 善用字的联想意义，可以在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境。 对“柳腰桃面”等套语的评述。 联想意义也最易误用而生流弊，形成“套板反应”。 文字联想意 义的使用， 有善用和 误用两种。 善用：可以使意蕴丰富， 有美妙的艺术效果。 误用：“套板反应”， 一派套语滥调， 全无新奇的意味。 * * 第8课 咬文嚼字 作者：朱光潜 “咬文嚼字” ： ①形容过分推敲字句； ②形容掉书袋或卖弄才学； ③不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。 　　　　　 ——《汉语大词典》 安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等。 作者简介 本文是一篇文艺随笔 随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文 文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 文体介绍 方苞 刘大櫆 姚鼐 文章特点：简洁，朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。 地灵人杰 安徽桐城 桐城派散文家 　　围绕着“咬文嚼字”，朱光潜先生讲述了几个问题？共用了几个例子？ 整体感知 一、文字和思想情感有密切关系（正反对比） （咬文嚼字实际上就是调整思想和感情） 二、文字的联想意义值得玩索（正反对比） （字的难处在意义的确定与控制） 所讲问题 “你是没有骨气的文人”一句的修改。 《水浒》中石秀、扬雄的骂人。 《红楼梦》中的茗烟骂金荣。 “你有革命家的风度”一句的修改。 对《史记》李广射虎一段的改写。 “僧推月下门”一句的推敲。 “烟”的直指意义和联想意义。 《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。 对“柳腰桃面”等套语的评述。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 所举例子 第一部分（1—5段） 　　文字与思想感情有密切的关系。 第二部分（6—7段） 文字联想意义的使用，有善用和误用两种。 第三部分（第8段） 结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。 结构层次 分析思路： 从实例说明咬文嚼字的效果（1-5） 正反说明咬文嚼字的重要性（6-7） 对文学作者的要求和希望（8） 郭沫若改字 （句式改变） 王若虚改句 （字数增减） 贾岛推敲 （意境改变） 善用联想意 反对“套板”效应 1．“你是没有骨气的文人”一句的修改。 2．《史记》李广射虎一段的改写。 3．“僧推月下门”一句的推敲。 探讨研究 “你是没骨气的文人！” “你这没骨气的文人！” 郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说： 石秀骂梁中书： 　　“你这与奴才做奴才！” 《红楼梦》中茗烟骂金荣： 　　“你是个好小子，出来动一动你茗大爷。” 郭沫若： 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 “你这” “你是” “你有” 关键看哪一个更能表达作者当时的思想感情。因为文学就是借文字表现思想感情的。 不同句式有不同的意味。 　　广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。　　以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 　　尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 斟酌文字，实际上是调整思想和感情。 文字一增一减意味不同。 文字是不是越简洁越好呢？ 鸟宿池边树，僧推月下门。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 “推”“敲” 　关键在于哪一种意境是贾岛当时 所要说的而且和全诗调和的。 用字不同意境也不同。 题李凝幽居 贾岛 　闲居少邻并，草径入荒园。 　鸟宿池边树， 僧敲月下门。 　过桥分野色， 移石动云根。 　暂去还来此， 幽期不负言。  　　本诗所叙之事是访友。“僧敲月下门”的这个“门”，应是李凝幽居之门，而不是僧自家之门。从诗句“暂去还来此，幽期不负言”句， 可知“敲”正印证友之不在。 　文字和思想感情有密切关系 　推敲文字，就是推敲情感。 不同句式有不同的意味。 文字一增一减意味不同。 用字不同意境也不同。 要有一字不肯放松的谨严。 推敲文字，骨子里就是在思想感情上“推敲”。