一年级举一反三1：数数有多少研究.ppt

* 第一周 数数有多少 你会数数吗？你都数过什么呢？ 教室里现在有几个人呢？有几张凳子呢？ 大家刚才数数的时候是怎样数的呢？ 我们在数物体个数的时候，要从1开始数，1、2、3、4、5、6、7、8、9……每个物体都要数到，既不能重复也不能遗漏。最后一个物体所对应的那个数就是该物体的个数。 例题1： 你能数出下面的物体各是多少个吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） 数数要按照一定的顺序数，从左往右、从上往下、从前往后都可以。一个一个的数，一边数一边在数过的物体上做个记号。 要注意：每个物体都要数到，并且只能数一次。 （ 6 ） （ 8 ） （ 10 ） 举一反三1 1、看图写数。 （ 3 ） （ 9 ） （ 5 ） （ 7 ） 2、数一数，给相应数量的 涂上喜欢的颜色。 例题2： 你有好办法数出下列物体的个数吗？ ( 8 ) ( 10 ) 扣子2个2个地数：2、4、6、8，共（8）粒。 草莓5个5个地数：5、10，共（10）颗。 举一反三2 1、数一数，下面这些小鸡共有多少条腿？ 共有（ ）条腿。 2、数一数，下面图中共有多少根手指头？ 共有（ ）根手指头。 例题3： 根据给出的数，在方框里画 。 3 6 注意要边数边画。 举一反三3 1、根据给出的数，在方框里画 。 5 8 4 12 2、分别再画几个 ，使右边 的个数等于左边的数。 6 9 3 10 例题4： 把下面各点按顺序连接起来，看看是什么图形？ *