《桃花源记》201309.ppt

板书设计 桃花源记 陶渊明 发 现 和平安宁 进 入 怡然自得 离 开 安居乐业 再 寻 民风淳朴 一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想，反映人民愿望 桃花源 古义： 今义： 古今异义词 （指色彩）鲜艳美丽 　指食物味道好 古义： 今义： 古今异义词 宽敞明亮 性格乐观豁达 古今异义词 古义： 今义： 交错相通 邮电运输事业的总称 * * 桃花源记 ——陶渊明 成语——“世外桃源” 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。 教学目标： 一?、积累重要文言词语的语音语义及语法现象（特别是古今异义）。 二?、疏通文义，学习重要文言句式（特别是省略句）。 三?、理清结构，明确线索。 四、认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的不满黑暗现实、追求理想社会的思想感情。 背景介绍： 年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志，可是，他生活的时代正是晋宋易代之际，东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和 压榨。义熙元年（405），他仓促而坚决地辞去了上任仅81天的彭泽县令，回归田园，躬耕僻野，他虽“心远地自偏”，但“猛志固常在”，仍旧关心国家政事。元熙二年（420年）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。 陶渊明（约365年—427年），字元亮，谥号靖节先生，别号五柳先生，入刘宋后改名潜，字渊明。曾做过几年小官，因看不惯世俗险恶，辞官回家，从此隐居，是田园诗人开山鼻祖，田园生活是陶渊明诗的主要题材，因此后来文学史上称“田园诗人”。东晋汉阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。 长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣，不与世俗同流合污的感情，但也有宣扬“人生无常”，“乐安天命”等消极思想。 陶渊明的作品感情真挚，朴素自然，流露出逃避现实、乐天知命的老庄思想，有“田园诗人”之称。他也是田园派的鼻祖。其艺术特色，兼有平淡与爽朗之胜，语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特风格。 读准下列注音： 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐 便要还家 邑人 间隔 此中人语云 为外人道 诣 刘子骥 无问津者 huò kuàng yǎn qiān mò tiáo yí yāo yì jiàn yù wèi yì jì jīn 桃花源记 学生朗读 东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行，　　　　 晋太元中，武陵 人捕鱼为业。 缘溪行， [点评]此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼，优美动听，仅“芳草鲜美，落英缤纷”八个宇，就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图’，富有诗的意境。 桃花源记　陶渊明 中间没有一棵别的树，花草鲜嫩可爱，落花散乱繁多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行，想走完这片桃林 忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林，(桃林)夹着溪流两岸几百步长， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其 林 忘 路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步 林尽水源， 便得 一 山，山有小口，仿佛若有光 。便舍 桃林在溪水发源的地方没有了，渔人在这里看到一座山，山有个小洞口，仿佛有光亮透出来。 船，从口入。 初极狭，才通人 。 复行数十步，豁然开朗。 (渔人)便离船上岸，从洞口进入(洞内)。开始很狭窄，仅能容一个人通过。又向前走几十步，突然变得开阔敞亮。