《林黛玉进贾府》2017.ppt

精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上惯于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽贾府的大权，成为贾府的实际统治者。 课文鉴赏 人物形象 审其思 观其貌 听其言 察其行 课文鉴赏 人物形象 林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。 审其思 谨慎小心 敏感自尊 课文鉴赏 人物形象 众人眼中的黛玉：“年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。” 宝玉眼中的黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目， 态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。” 观其貌 体弱多病 美貌多情 聪慧善感 略貌取神，工笔细描 无与伦比的姿容、神韵与风采 课文鉴赏 人物形象 听其言 多思多虑 小心谨慎 在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅” 懂礼节、识大体 贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了《四书》”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。 课文鉴赏 人物形象 察其行 谨慎小心 有教养 王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位”，决不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。 在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事，便“一一改了过来”。 　林黛玉 课文鉴赏 人物形象 审其思 观其貌 听其言 察其行 谨慎自尊 体弱多病 美貌多情 聪慧善感 知书达礼 多思多虑 谨慎小心 有教养 细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱下的思想 出场前的侧面勾勒 出场后的肖像描写 摔玉的行动 《西江月》总结评价 贾宝玉 王夫人说：“孽根祸胎，混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻。” 黛玉（听母亲说）“衔玉而诞”的表兄，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混。 与世俗格格不入，性格叛逆、不去追求功名利禄、我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求 ，是“于国于家无望”的不肖子孙！ 出场前的侧面勾勒 课文再现 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。……黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：好生奇怪，倒象在那里见过一般，何等眼熟到如此！ 眉清目秀、英俊多情。这与其说是一见留下情根，不如说是精神上相通相应。 出场后的肖像描写 课文再现 又问黛玉：“可也有玉没有？”……宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：什么罕物， 连人之高低不择，还说‘通灵不‘通灵呢！我也不要这劳什子了！ 反抗束缚，追求自由平等。表明他不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。 摔玉的行动 课文再现 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤! 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ 似贬实褒，寓褒于贬。作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂：厌弃功名利禄，个性独立不羁，不安于封建统治者所规定的本分。 《西江月》二词的总结 课文再现 贾宝玉是封建贵族的叛逆者，具有反抗封建束缚，要求自由平等地思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 贾宝玉 宝黛初会 双方都感到似曾相识、息息相通（只是一存乎中，一发乎外）——浪漫主义色彩。 初会时的心灵感应及默契——为后来两人爱情发展张本。 一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕 [枉凝眉] 《红楼梦》系列课件 枉凝眉 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏！ 《红楼梦曲》 　《终身误》 都道是金玉良姻, 俺只念木石前盟.空对着,山中高士晶莹雪,终不忘, 世外仙姝寂寞林.叹人间,美中不足今方信.纵然是齐眉举案,到底意难平.（黛玉死后宝玉念念不