《梅兰芳》PPT.ppt11.ppt

bào lún chou jù yāo pǔ 爆发 沦陷 丑陋 拒绝 邀请 普通 sāo rǎo shì xu yōu dībà 骚 扰 粉饰 储蓄 幽默 堤坝 huà yì xié 老奸巨滑 一劳永逸 威胁 wàng 痴心妄想 理解：“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？”这句话。 尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 1、谈谈你对这句话的理解，体会句子表达的思想感情。 这句话重在赞扬他具有民族气节。他爱戏曲艺术，更爱中华民族。他视民族存亡、国家利益高于一切。 梅兰芳 人物简介 图片资料 学习生字 学习词语 理解课文 作业布置 梅兰芳简介 梅兰芳（1894-1961） 生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，最初学戏时，老师常常因为他愚笨而罢教。但梅兰芳并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。 梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物，在演戏中，他是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一个人类美的化身”。演戏之外，他则是一个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。 梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚yàn秋、尚小云、荀xún慧生并称“京剧四大名旦”。代表作有京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等，昆曲《思凡》《游园惊梦》等。 梅兰芳艺术图片 梅兰芳剧照 梅兰芳舞台艺术纪念邮票 目标 1、认读10个生字，学会本课17个字，以及由生字组成的新词。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、朗读课文，说说写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用课文中的词语概括出来。 　　4、能过学习、理解课文，体会文中重点词语、句子的含义。 　　5、激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。 生字 bào lún chou jù yāo pǔ 爆 沦 丑 拒 邀 普 sāo rǎo shì xu yōu dī bà 骚　扰 饰 蓄 幽 堤 坝 　huá　yì xié wàng 　猾　逸 胁 妄 返回 爆发 : 沦陷 : 拒绝 : 邀请 : 普通 : 骚扰 : 粉饰 : 幽默 : 词语 下一页 发生。 被敌人占领。 不同意不答应。 请人到约定的地方。 很平凡。 扰乱，使不安宁。 掩饰。 有趣可笑。 堤坝: 威胁: 窘迫: 老奸巨猾: 一劳永逸: 痴心妄想: 提心吊胆: 毫不犹豫: 奔腾万里: 词语 泛指防水拦水的建筑物。 用某样东西来强迫某人。 一是非常穷困，二是十分为难。 猾，狡诈。阴险狡诈的人。 劳动一次，永享安逸。 一心想着不可能实现的事。 形容十分担心或害怕。 形容做事非常果断,丝毫没有迟疑。 一口气跑下万里路.形容气势磅礴。 根据下面的提示，试着给课文分段： 上海沦陷 来到香港 香港沦陷 返回上海 坚持拒演 第一段：第1——4自然段。 第二段：第5——6自然段。 第三段：第7——12自然段。 第四段：第13自然段。 第五段：第14自然段。 根据下面的提示，试着给课文分段： 上海沦陷 来到香港 香港沦陷 返回上海 坚持拒演 第一段：第1—4自然段。 第二段：第5—6自然段。 第三段：第7—12自然段。 第四段：第13自然段。 第五段：第14自然段。 自由朗读课文 思考： 课文主要写的是谁的事？写他的什么事？ 课文主要写抗日战争时期，梅兰芳一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。 想想课文写了梅兰芳哪几件事，并试着分别用几个词语概括出来。 (1)拒绝为日电台播音； (2)拒绝为日登台唱戏； (3)避居再拒为日登台； (4)蓄须拒绝为日演出； (5)坚持拒绝为日演出。 加油！一定行的！ 这句话是说梅兰芳是中国历代戏曲演员中少有的敢于“为了爱国而摔破饭碗”的杰出代表，他的动人事迹将流芳百世，他值得人们崇敬和赞美。 你从第3自然段里的哪些词语中可以体会到梅兰芳的态度是十分坚决的？ 发怒和毫不犹豫 读课文第四段，想想：梅兰芳还做了哪些事情令你感动？从文中找出一个最能体现他态度坚决的词语。 （蓄须拒演，自伤身体） （斩钉截铁） 为了爱国，他差点连自己的性命都丢了，目的就是为了拒绝日本人的邀请演出，这是何等让我钦佩的民族精神啊！ 就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但