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《步步高》2014届高考英语(外研版)大一轮复习讲义SB6 Module1.doc

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《步步高》2014届高考英语(外研版)大一轮复习讲义SB6 Module1

Ⅰ.联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语) 1.cautious adj.谨慎的,慎重的,小心的→be cautious about小心…… 2.lack v.缺乏,缺少;n.缺乏;短缺→lack_(for)_sth.缺少某物→for lack of因缺少…… 3.reply n. v.回答,答复,回信→reply to sth.回应……→in reply to回应;答复 4.purpose n.目的→on purpose故意→for the purpose of为了……目的 5.fool n.傻瓜,笨蛋;v.欺骗;愚弄→make a fool of愚弄 6.(be) nervous about 对……神经紧张/害怕/胆怯/焦虑不安→be anxious about为……担心 7.look away from把目光从……移开→aside from除……以外 8.cheer sb.up使某人高兴/振作起来cheer sb.on为某人加油/鼓劲 9.(be) aware of意识到;知道→as/so_far_as I am aware [口]就我所知 10.show off 炫耀→show around 带领某人参观 11.in addition另外,除此之外→apart from此外,加之 12.take the lead带头→lead sb.by the nose牵着某人的鼻子走 13.put one’s foot in one’s mouth犯使人难堪的错误,说错话→at sb.’s feet在某人脚下;在某人控制下 Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词) 1.confidently adv.自信地→confident adj.自信的→confidence n.信心 2.advance adj.预先的,在前的;n.进步;行进;v.前进;发展→advanced adj.高级的;发达的→advancement n.改进,进步 3.absence n.缺乏,不存在→absent adj.缺席的,不在的;心不在焉的 4.interrupt v.打断→interruption n.打扰,打断 5.imagine v.想象→imagination n.想象力;幻想,空想→imaginary adj.想象中的;虚构的 Ⅲ.语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空) 1.His impolite(不礼貌的) words made us awkward(尴尬的),which reminded us to be modest(谦虚的) and cautious(慎重的). 2.The psychologist(心理学家) only nodded(点头) to the divorced(离婚的) hostess(女主人) but they didn’t talk with each other. 3.The typist(打字员) made an apology(道歉) to him for her impolite reply(答复) to his serious(严肃的) question. 4.Seize the opportunity(机会) to realize your purpose(目的) and you’ll do everything confidently(自信地). 5.Anyhow(不管怎么说),the clerk’s(办事员的) haircut(发型) made him look like a fool(傻瓜) and his colleagues liked teasing(戏弄) him. Ⅳ.语境记忆(背诵语段,记忆单元词汇) The outspoken saleswoman is modest and hospitable.But one day she was not cautious and as a consequence she put her foot in her mouth by using the wrong body language.In this circumstance,she apologized at once. Ⅴ.课文原句背诵 1.And they are easy_to_learn. 而这些技能是容易学习的。 2.Be prepared!Have some low-risk conversation_openers_ready.有备无患!准备好几句不太会出错的开场白。 3.You needn’t_have_spoken so slowly. 你本来不需要说得这么慢。 Ⅰ.单项填空 1.—________ you interrupt now? Can’t yo

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