《桃花源记》公开课2016版.ppt

陶渊明 1 * ①便舍船，从口入 (舍弃，动词) ②屋舍俨然 (房屋，名词) ①处处志之 (作标记，动词) ②寻向所志 (标记、记号，名词） ①寻向所志 (寻找，动词) ②未果，寻病终 (不久，副词) ①复前行，欲穷其林 ②既出，得其船 （其：他的，代渔人的） （其：这、那） 解释下列句子中红颜色的字： * ①武陵人捕鱼为业 （为：作为） ②不足为外人道也 （为：对，向） ①忘路之远近 ②渔人甚异之 ③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 （的,助词） （它,代词,所看到的景象） （代词,这件事） 3 * 古义 鲜美：鲜艳美丽 古义 妻子：妻子和儿女 （2）率妻子邑人来此绝境 （1）芳草鲜美，落英缤纷 古义 绝境：与世隔绝的地方 * （4）乃不知有汉，无论魏晋。 （3）不足为外人道也。 古义 不足：不值得 今义 不足：不够，不充分 古义 无论：不要说，更不必说 今义 无论：连词，表示条件不同而结果不变 （5）阡陌交通，鸡犬相闻 古义 交通：交错相通 今义 交通：各种运输和邮电事业的总称 * ( )见渔人，乃大惊，问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家，设酒杀鸡作食。 桃花源人看见渔人，就非常吃惊，问渔人从哪里来的，渔人详细地回答了他们。 桃花源人就邀请渔人回自己家里去，备酒杀鸡做饭菜款待他。 桃花源人 渔人 渔人 桃花源人 渔人 * 缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，……复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 渔人是怎样发现桃花源的？ * 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 渔人看到什么景象？（所见） * 在与桃花源人的交往中，哪些语句写出桃花源人的热情好客？（所历） 便要还家，设酒杀鸡作食。 余人各复延至其家，皆出酒食。 * 桃花源人为什么来到这地方？哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远？（所闻） （1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此 绝境，不复出焉，遂于外人间隔。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 * ?渔人一 一为具言所闻，桃花源人为什么“皆叹惋”？? 为桃花源外的世界如此动乱，黑暗而叹惋， 为桃花源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。? 11 * 为什么此中人语云：“不足为外人道也”？ 也为下文再寻桃花源不得埋下伏笔。? 因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，从而扰乱、破坏他们和平、安宁、富足的生活 * 渔人出桃花源时，“处处志之”，可是再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”，“南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。”作者这样写的目的是什么？ 作者这样写的目的是既为桃花源蒙上了一层神秘色彩，又含蓄地表明这种理想社会只是一种幻想，暗示了桃花源是虚构的。 13 * 作者为什么要虚构这样一个环境优美、民风淳朴、人人平等、安居乐业的世外桃源呢？ 明确：因为当时的社会黑暗纷乱，作者是借此反映当时人们对和平、美好生活的追求与向往；表达了自己对现实社会的不满和对理想社会的憧憬。这既是作者的精神寄托，也是广大人民愿望的体现。 背景 14 * 拓展： 生活在东晋时期的陶渊明描绘了这样的美好境界，却是并不存在的，那么，生活在现在的我们，已经拥有了幸福美好的今天，一定对明天有着更为美好的憧憬。你希望自己生活的未来社会是什么样的呢？ 15 * 作 业： 1、《现代文品读、文言诗文点击》 2、背诵课文，准备默写 * 背景资料： 《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 返回 * 《桃花源记》 以渔人行踪为线索 发现 桃花源： 进入 桃花源： 离开 桃花源： 发现的时间、经过、景色 所见 所闻 所历 寻向所志…后遂无问津者 环境良好 幽静美丽 与世隔绝 民风淳朴 似有若无 所感 和平安宁 安居乐业 一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想，反映人民愿望 * *