六年级数学下册《正比例》试卷.ppt

小组交流，并从以下几个问题交流：从表中发现的规律？ 1、有几种量？ 2、如何变化？ 3、变化规律是什么？ 4、数量关系是什么？ 比例 正比例关系（例1） 一、探究新知 数量/支 1 2 3 4 . . . 10 11 12 . . . 总价/元 3.5 7 10.5 14 . . . 35 38.5 42 . . . 单价/元 3.5 3.5 3.5 3.5 . . . 3.5 3.5 3.5 . . . A . 彩笔的总价和数量统计表 B.一列汽车行驶的时间和所行的路程统计表 （一定） 时间/时 1 2 3 4 ... 10 11 12 . . . 路程/千米 60 120 180 240 ... 600 660 720 . . . 速度/（千米/时） 60 60 60 60 ... 60 60 60 . . . C.长方形长和面积统计表 长/厘米 1 2 3 4 . . . 10 11 12 . . . 面积/平方厘米 8 16 24 32 . . . 80 88 96 . . . 宽/厘米 8 8 8 8 . . . 8 8 8 . . . （一定） （一定） 1、两种相关联的量， 2、一种量变化，另一种也随着变化， 3、两个量中相对应的两个数的比值总是一定的。 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 一、探究新知 成正比例的量 一、探究新知 （二）正比例图象 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 上面表格中的数据还可以用图象表示。 一、探究新知 （二）正比例图象 （1）从图中你发现了什么？ （2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象 连起来并延长，你还能发现什么？ 根据图象回答下面的问题： 一、探究新知 （二）正比例图象 你能举出生活中正比例关系的例子吗？ 正方形的周长与边长成正比例关系。 如果汽车行驶速度一定，路程与时间成正比例关系。