《父亲》备课.ppt

预习检测 荷（ ）薪 青篙（ ） 蓑（ ）笠 贫瘠 （ ） 倔（ ）强 颠簸 （ ） 模（ ）样 佝偻（ ） 整体感知 1、本文刻画了一位什么样的父亲形象？用哪些表现手法，试分析其表达效果。（要有依据） 2、文中哪些地方让你感动？谈谈感动的理由。 （朗读你所选的内容，并谈谈你的理解） 3、如此伟大无私的父爱，作者感受到了吗？作者的感悟是不是也引发了你的共鸣呢？请找出有关作者感悟的语句，谈谈你的理解。 细 节 父亲数落——两代人观念的冲突 父亲护送——父亲心中深藏的爱意 父亲落泪——父亲对儿子的担忧 父亲叮咛——父亲的希望 父亲给钱——父子间的深情 父亲流泪——压抑已久的父爱的倾泻 夹叙夹议的方法 （神） （形） 深沉的父爱——统率——感人的细节 （抒情性议论文字） 父爱体现在日常的 用肢体支撑着孩子，让他们玩得更开心。 帮助孩子学会自己走路。 引导孩子接近大自然，激发其好奇心。 鼓励孩子勇往直前！ 培养孩子的想象力和创造性。 扩大孩子的知识面，提高其求知欲和思维力。 ?????????????????????? ??????????????????????? 父爱如山 父亲因我写的文字而感到欣慰，我为什么却“深刻地感到一种悲哀”？ 我写的文章还很寡味，还没有到可以拿出来向人炫耀的程度。 我拿拙劣的文字，在面对土地一样宽厚淳朴的你的一生时，它们又算得了什么呢？ 品读鉴赏 “父亲一生中许多的片段和故事，总是那样苦涩而温馨地演绎在我的心灵深处。”这里“苦涩和温馨”矛盾吗？ “苦涩”是指我体验人生的凝重 “温馨”是指我体验到至善至美的人间亲情 人生的偶然就是命运，而命运绝不仅仅是偶然，崇拜泥土或者崇拜书本，在某种意义上是一样的，但泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父亲命运的内容，迥然不同又有许多相同，这也是偶然吗？ 一个偶然的机会往往能决定改变一个人的命运，但命运也不是完全由偶然的机会决定的。 “崇拜泥土或者崇拜书本，在某种意义上是一样的”是从崇拜心理的角度而言的，父亲崇拜泥土是因为泥土滋养了人的身体，父亲崇拜书本是因为书本滋养了人的精神，二者在本质上是一致的。“泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父亲命运的内容，迥然不同又有许多相同”，“泥土”是父亲活着的依靠，而“书本”也是“我”活着的依靠；“泥土”能让父亲活着，而“书本”却能让“我”更好地活着；“泥土”决定了父亲的命运，而“书本”却改变了“我”的命运，由此可见，“泥土与书本所涵括的内容”确实“若我与父亲命运的内容，迥然不同又有许多相同”。 以“那一次，我读懂了父亲”为题写一段话,谈谈父亲关爱你的点点滴滴。 看来，我们每个人都拥有一份伟大的父爱！铭记父爱，我们今天的学习会更有动力；铭记父爱，我们人生的篇章会写的更加清楚和完美！父爱深深，父爱难忘，父爱永远！ 达·芬奇曾说过：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。”父爱是人世间最具力量的爱，同母爱一起构筑了人类社会的基石。父爱，是激发力量的精神源泉，是滋养心灵的情感甘露，是塑造优秀人格的教科书，对人的一生具有重大影响。 老师寄语 一位家长写道：“孝心的表现是多方面的， 努力学习，合理用钱是其中之一。文明、 有礼，将来想必也是有孝心的表现”。 是的，一个人如果有孝顺父母之心， 也就会有仁爱之心、感恩之心和珍惜之心。 民族传统美德，在今天依然会有它的现实 意义。希望每一个同学都能心怀感激，理 解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上 进来报答父母。 作业: 1、整理基础知识 （字音、字形、 词义） 2、体会父亲或母亲关爱自己的细节，并把它写下来。 罗中立油画《父亲》 请你简要地描述油画《父亲》的内容 古铜色的老脸，岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹，犁耙似的手，那缺了牙的嘴，身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。画家以深沉的感情，刻画出了一个勤劳、朴实、善良、贫穷的农民父亲形象，给人一种更直观的心灵震撼。父亲，这就是我们无私无悔地奉献着自己一切养育着儿女们的父亲。 父爱如山 * * * * * * * * * * * * * * * 聆听父爱 听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你