中学《宪法宣传》研究.ppt

此案例说明：一个公民在社会生活中的权利只有得到法律确认，才是合法权利，才能得到国家保护。宪法是根本大法，由宪法确认的公民权利是公民的基本权利。宪法保护公民的基本权利，国家和政府有保证其实现的责任。??? 案例2、林甲，男，17岁，汉族，河北省某县中高三年级学生。????????林乙，男，15岁，汉族，河北省某县中高二年级学生。?二人系同乡同村同姓叔伯兄弟，在某县中学读书，并住校。1988年春的一天，林甲因个人卫生不好，被班级同学、班卫生委员田某（回民）指出，并要求他在三天内将个人卫生搞好，要求他不要因为一个人影响班级评比。林甲对此很不满，认为田某故意使其难堪，不买账，待田某离开林甲宿舍后，大骂田某，并有侮辱回民的言论。林甲辱骂田某的事，当天晚上就传到田某的耳朵里，田某火冒三丈，立即去责问林甲，于是两人大吵起来，后被同学们劝住，从此两人结下仇。田某因为是班干部，过后没有把这件事放在心上。林甲则不然，过后时时想报复。于是他去找林乙，两人商讨报复的方法。两人经过一番密谋，由林乙放哨，林甲找来一块熟猪肉皮，给田某的饭碗擦上猪油。田某吃饭时总觉得味道不对，但头一、二次他没有在意，第三次觉得对劲，于是田某 就暗中留意，在某天下午课外活动时间，他发现了林甲、林乙两人鬼鬼祟祟的溜进宿舍，直往饭碗上抹什么东西，他立即冲进去，看见二林正在拿猪肉皮擦他的碗。田某怒发冲冠，冲上去有力打了林甲一拳，于是二对一的撕打起来。田某吃了亏，又发现二林是侮辱回族，他跑到各年级，把回民同学叫在一起，并把二林侮辱回族的言行叙述一遍。回民同学群情激愤，立即去找二林，找把二林痛打一顿。当天晚上同宿舍的同学，发现林甲鼻青脸肿，就问他是谁打的。林甲添油加醋的说是田某带领全校的回民打的。于是有几个好斗的“仗义之士”出头联络汉族同学，并煽动说：“回回结伙打老汉”，一些不明真相的学生，一哄而起，追打回民同学。第二天回民同学罢囗课，并要求学校保护回民。学校经过调查，是因为林甲、林乙的行为造成的，学校给了他们应有的处罚。? ??林甲、林乙两个人由于对田某同学不满进而发展成为歧视回民，谩骂回民和向田某饭碗上抹猪油是侵犯他人信仰自由的行为。中华人民共和国宪法的第四条规定：“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”林甲、林乙两个人的言论和行为，在主观动机和客观效果上都构成了破坏民族团结的行为，应受到必要的处罚。 案例3：苗某，男，16岁，汉族，安徽省合肥市某中学学生。????????????昌某，男，16岁，汉族，安徽省合肥市某中学学生。??????????苗某、昌某在同一所学校同一个班级学习，由于受社会不良风气影响，学会吸烟和赌钱，经常旷课。1988年秋的一天，两人又想赌钱，但手头又没有钱，于是两个人一商量，乘天黑没有人注意，把马路上的下水井盖搬走，拿去卖废铁。苗、昌二人一连干了三个晚上，砸破了六个下水井盖子，后来被人发现抓获。??????????苗某、昌某两个人，为赌博玩乐，偷搬马路下水井盖子，砸碎卖废铁实属违法行为。中华人民共和国宪法第十二条规定：“禁止任何组织和个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”苗某、昌某偷马路下水井盖的行为，属于破坏国家财产的行为，应受到相应惩罚。???? 以图表形式分别插入图片：全国人民代表大会会场，向人民代表大会报告工作，宪法修正案 学好宪法 勇当法治中国接班人 请问同学们12月4日是什么日子？ 12.4是全国法制宣传日 也是国家宪法日 2014年11月1日闭幕的十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定，将12月4日设立为国家宪法日。 12.4 国家宪法日 学好宪法 勇当法治中国接班人 * 2015年是第二个“12.4”法制宣传日，宣传活动的主题是什么 ？ 学好宪法 勇当法治中国接班人 “大力弘扬法治精神，服务社会经济发展，共筑伟大的中国梦” 一、我国宪法的产生和发展 中国人民政治协商会议于1949年9月通过的《共同纲领》—临时宪法 五四宪法：1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。 七五宪法：1975年颁布了第二部宪法 七八宪法：1978年颁布了第三部宪法 八二宪法：1982年颁布的宪法即现行宪法 并于1988年、1993年、1999年和2004年做出了一些修改 * 公民基本权利和义务 国旗国徽首都 国家机构 构 成 * 根本制度 根本任务 国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设 国家生活中的根本问题 学好宪法 勇当法治中国接班人 二、宪法规定国家生活中根本的问题 国家性质： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政