《称赞》(杨磊)上课用.ppt

18、;★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！; 称 赞;圈出生字，读准字音。;cì wei 刺 猬;;;刺;（ ）＋（反） ＝ 板;; 刺猬 小獾 称赞 　已经 粗糙　泄气　 自信　 椅子 连忙　消除　 疲劳　 ;;;;; ①清晨，小刺猬去森林里采果子。 ; ②在小路边，他看见一只小獾在学做木工。 小獾已经做成了三个小板凳。 板凳做得很粗糙。 但是看得出，他做得很认真。; ③小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾 说：你真能干，小板凳做 得一个比一个好！ ; ④“真的吗？”小獾高兴极了。 ; ⑤傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 ; ⑥小獾见小刺猬来了高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？ 可我没干什么呀！”; ⑦小獾拉着小刺猬的手，说:“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点心意，收下吧。”; ⑧小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点心意！” ; ⑨小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” ; ⑩小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”; 称赞;主旨：;感悟心语：; 清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（ ）的板凳，但是他却做得很（ ），因此受到小刺猬的（ ）。;用“虽然······但是······”说话。; 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，??小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” ;; 小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” ; 称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。 ;我的理解;; 建立自信 消除疲劳 高兴;;称赞， 像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵， 让我们一起来播种阳光吧！; 你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？;;第一个;小诗;读读写写： 闻了闻 一个比一个好 瞧了瞧 一棵比一棵好 —了— 一—比一— —了— 一—比一—;; 四人小组分角色排演课文剧 1、熟练背诵人物的台词。 （剧中人物说的话） 2、表演时神态自然、声音响亮。 3、表演时，最好配上动作。;我是小演员;1;