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《第7课 记念刘和珍君》课件
* * * “有些民族因为叫苦无用,连苦也不叫了,他们便成为沉默的民族,渐渐更加衰颓下去……至于富有反抗性的民族,因为叫苦无用,他便觉悟起来,由哀音而变为怒吼”。 ——鲁迅《革命时代的文学》 黑暗统治和反动言论的两种结果: 3、最后一句是什么复句?两个“沉默”寄托了作者怎样的思想? 选择句式。 两种沉默,一种是暴风雨前的沉默,一种是走向灭亡的沉默。 1、对“后死者”的呼唤、激励 2、对反动派的警告 四 我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢? 然而即日证明是事实了,作证的便是他自己的尸骸。还有一具,是杨德群的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的痕迹。 但段政府就有令,说她们是“暴徒”! 但接着就有流言,说她们是受人利用的 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 朗读感受 20虚词 鲁迅消息闭塞 噩耗传来神速 卫队惨无人道 刘遇害出人意料 事实之确凿 凶残+无耻 惨象+流言 表意丰富 段政府就有令,说他们是“暴徒” 接着就有流言,说他们受人利用的 ? 这两句独立成段,有力地抨击了反动政府及其走狗文人的“爱国有罪”、“屠杀有理”的谬论,有力地揭露了反动军阀的凶残和走狗文人的下劣。 总结第四部分 初闻噩耗,惊诧怀疑 揭露敌人超出想象的凶残下劣 抒发悲愤之情,发出战斗号召 我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。 但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。 难句理解:第五节 特写烈士遇难经过的用意是什么? 回答: 刘当时中弹,是“弹从背入”,可见并不是与军警面对面地搏斗,证明她完全是无辜的,她不是什么“暴徒”,倒是执政府卫队的卑鄙。手枪是军官使用的,证明这次屠杀是有人指挥的,事前筹划好的,。这些铁的事实,有力地戳穿了段政府对死难者所横加的种种罪名。 执政府的暴虐不言自明,驳“暴徒”一说 “欣然前往” 使“受人利用”的流言不攻自破 当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。 深入理解 这 惊心动魄的伟大 指上文的“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”。 1、“赞颂说”—赞颂刘和珍等人的沉勇友爱、临危不惧。 2、 “反语说”—讽刺执政府对爱国青年的攒射,与下文的反语一致。 文明 伟绩 武功 反语,讽刺了中外反动者对自己的暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸。 讨论第五节 1.“但是,我还有要说的话。” ——第四节中作者说:“我还有什么话可说呢?” 这两句话是否互相矛盾?说说你的看法。 没有矛盾。 反动军阀及其走狗文人的凶残下劣,使鲁迅愤慨之极;黑暗的现实、野蛮而恐怖的专制统治,使鲁迅透不过气,说不出话:因而鲁迅感到无话可说。 “但是,我还有要说的话。”郁积在心头的满腔的愤恨,又使鲁迅不得不说。是欲扬先抑的写法,表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。 第 三 课 时 时间永是流逝,街市依旧太平 反动派高压的政策造成“万马齐喑”的可悲局面,“三一八”事件就像几颗石子投入大海,未能掀起波澜,依然死水一潭。“太平”蕴涵作者的愤懑、不平和辛酸。 人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。 深入理解 用了什么修辞方法? 把什么比成了什么? 煤的形成有什么特点? 人类血战前行的历史有什么特点? 1、比喻。 2、把“人类的血战前行的历史”比作煤的形成过程。 3、付出的代价大,收效很小。 4、历史的每一小步前进,都是建立在人类大量的流血牺牲的基础上的。 但
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