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《维护受教育权》课件3
国家采取各种措施保障公民的受教育权 法律保障是公民享有受教育权的可靠保障。 国家采取各种措施保障公民的受教育权 法律保障是公民享有受教育权的可靠保障 物质保障是公民享有受教育权的物质基础。 国家采取各种措施保障公民的受教育权 法律保障是公民享有受教育权的可靠保障 物质保障是公民享有受教育权的物质基础 师资保障是公民享有受教育权的重要条件 爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱!” 小梅对爸爸说:“我要上学。” 假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权? 方式一:寻求学校老师的帮助 假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作? 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?) 寻求学校老师的帮助 除此以外,你还有什么高招帮助小梅重返校园? 寻求当地政府的帮助 寻求 帮助 当地法院 受教育是法律赋予我们的基本权利, 是我们成长和发展的基础。 1、受教育 的意义 2、维权的方式 非诉讼方式 诉讼方式 寻求 帮助 家庭 社会 学校 司法 但是,在现实生活中,侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生.表现在: 侵犯未成年人受教育权的行为: (1)有的家长不让或终止孩子上学 (2)有的学校随意开除学生 (3)教育场地被非法占用 (4)不法分子扰乱学校教学秩序,妨碍学生学习 个人受教育权被侵犯 群体受教育权被侵犯 那么,我们怎样维护受教育权利? 我们应该学会运用法律,坚决维护自己受教育的权利。 (1)非诉讼方式:如寻求老师、相关部门的帮助等等; (2)诉讼方式: 上告法院 我们渴望......给我们什么启迪? 珍惜学习的机会 自觉履行受教育的义务 虽然受教育的机会来之不易,可我却经常看到一些同学感叹读书苦,于是迟到早退,装病请假,逃避作业,萌生退学之意等等.所以当我们充分享受受教育权利应该怎麽做? 其一,认真履行按时入学的义务; 其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学 (这是保证接受义务教育的基本前提) 其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成学习任务的义务,争取做一名德、智、体、美全面发展的好学生。 中学生要履行哪些受教育的义务? 怎么样学习 积极开展自主学习、合作学习、探究学习, 注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。 学习是时代的需要 要生存,要发展,要满足时代的需求,必须 接受教育,勤于学习,更新知识,提升能力、 学会学习。 三、珍惜受教育的机会 1、维护受教育权利:我们应该学会运用法律,坚决维护自己受教育的权利。 (1)按时入学,自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学。(这是保证接受义务教育的基本前提) 2、珍惜学习机会,自觉履行受教育的义务 (2)自觉遵守国家法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务,争取做一名德、智、体、美全面发展的好学生。 * 维护受教育权 1、家长的说法正确吗?厂方的合同在法律上有效吗? 为什么? 2、未成人可以通过什么方式维护自己的权利? 答:1、家长的说法是错误的,因为受教育既是公民的权利,也是公民的义务,作为权利可以放弃,但作为义务必须履行。 无效。因为该合同违反了《义务教育法》 的有关规定。国家、社会、学校、家庭 必须保证未成年人的受教育权。 2、可以采用诉讼方式或非诉讼方式维护自己的合法权益。 据《南京晨报》报道,2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了,汪侠今年的高考成绩为213分,被南京医科大学录取为旁听生,安排在5年制的临床医学一大班中。 汪侠老人重回课堂对你有何启发? 我们只有不断地接受教育,掌握科学文化知识,才能使自己跟上社会前进的步伐,适应社会发展对人才的需要。 2001年教育部作出规定,进一步放宽参加高考的条件,取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人,最大的73岁,实际录取25岁以上学生1924人,其中50岁以上的2人。 一、受教育是我们的权利和义务 1、受教育权利的含义: 是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 受教育权包括两个基本要素: 一是公民均有上学接受教育的权利; 二是国家提供教育设施,培养教师, 为公民受教育创造必要的机会和物 质条件。 我国已建立起完整的教育体系 高等教育 成人终身教育 基础教育 学前教育 难学 难…… 难懂 难记 从公民自身的发展来说,受教
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