《走进田园,热爱乡村》课件.ppt

景物描写 ——“走进田园，热爱乡村” 授课教师：白金花 2015年12月 的麦田 辽阔无垠 的农民 辛勤质朴 的秋天 硕果累累 的天空 悠闲自在 的白云 蔚蓝纯洁 的农民 的农民 成群结队 的绵羊 的小溪 弯弯曲曲 无忧无虑 的孩童 的小河 清澈见底 你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在微风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香， 她们仰起可爱的笑脸， 天真地望着蔚蓝的天空。　 你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的 野花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在 向我们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的 孩子，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。 如果来到美丽的乡村，你会看到天是那么的蓝，草是那么的绿，还有那一只只悠闲自在的牛儿…… 辽阔无垠的麦田 辛勤质朴的农民 硕果累累的秋天 清澈见底的小河 无忧无虑的孩童 成群结队的绵羊 弯弯曲曲的小溪 蔚蓝纯洁的天空 悠闲自在的白云 （1）你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在春 风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。 （2）你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在向我们点头微笑。 小草呢就像一群活泼可爱的孩子，迎着春风跳起了欢乐的 舞蹈。 （3）如果来到美丽的乡村，你会看到天是那么的蓝，草 是那么的绿，还有那一群群悠闲自在的牛羊…… 好词好句 抓住景物的特点描写，要动静结合。 恰当运用修辞手法使文章更生动、具体。 乡村风景　　 春天的乡村，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树，亮绿的草，嫩绿的麦苗……时不时地让人眼前一亮。走在乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听到几声小鸟欢快的鸣叫。 夏天的乡村，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱，火红的辣椒，紫色的茄子……五彩缤纷多惹人爱。农妇们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。 秋天的乡村，是一个丰收的季节。看，一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起；黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个劲地想往外钻，多么想瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进田里，悄悄吃上几个水果解解馋。 冬天的乡村，成了一个粉雕玉砌的白雪世界。孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球……虽然小手冻得通红，可快乐依旧…… 四季乡村，四幅不一样的田园风光画。　　 【按季节的顺序写】 乡村的生活 乡村生活是多姿多彩的。 　　 早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。 　　 上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。 　　 下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。 　　 傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。 　　 乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。 【按时间的顺序写】 乡村生活  在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！ 路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了 一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。 乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋， 每间只有十几平方米，放着各种生活用品。 植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、 鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。 狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。 傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。 这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？ 【按景物类别写】 按照一定顺序描述乡村的风光： ①按春、夏、秋、冬的季节顺序写。 ②按时间顺序写。 ③按景物的类别写。 ④按空间顺序，游览顺序写 …… 描写乡村，应该抓住哪些有代表性的 景物或生活细节来写呢？ 植物：杏花、油菜花