《马路不是游戏场》教学演示课件1.ppt

活动一 血的教训 交通故事除了给当事人带来灾难，还会带来哪些恶果？看了报道和相关数据，你们有什么感受？讲一讲你所看到的或听说的一些交通事故，说一说发生的原因。 （点击图片播放视频） （视频：血的教训） 活动一 血的教训 鲜活的生命，刹那间在车轮下丧生，给生者留下的是无法抹去的阴影：孩子的哭喊、亲人的眼泪，父母撕心裂肺的痛苦。交通事故的发生，往往与人们违反交通法规有关，了解、遵守交通法规，可以减少和避免交通事故的发生 。 活动二 交通安全知识擂台赛 通过课前调查，了解与行人关系密切的交通安全标志和交通安全设施及其作用，找一找与小学生有关的规定。 弯道转弯 注意危险 禁止行人通行 活动二 交通安全知识擂台赛 （点击播放课件） 一起来看下交通安全知识擂台赛吧。 1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该： A、抢跑过马路 B、等候绿灯亮后在走 B 2、行人在没有人行道的路上行走，应该： A、靠路边行走 B、随便走 A 3、少年儿童几岁以上才可以骑自行车上街？ A、8岁 B、12岁 C、14岁 B 4、乘坐公共汽车时，下面的行为哪个不安全？ A、行车时扶好扶手 B、将手或身体置于车窗外 B 5、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全： A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 A 6、行人应该选择怎样的方式过路口或者横过马路： A、过街天桥或地下通道 B、转跨护栏过马路 A 7、乘坐小汽车要系安全带，下面哪种说法正确？ A、前排乘车人可以不系安全带 B、司机和前排乘车人必须系安全带 B 8、跨越护栏，横穿街道，这种行为正确吗？ A、正确 B、不正确 B 9、小学生排路队为什么要戴“小黄帽”？ A、好看 B、黄色色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 B 10、我国的道路通行原则是： A、右侧通行原则 B、左侧通行原则 A 活动三 我是小交警 图中谁遵守了交通规则，谁没有遵守，给没有遵守交通规则的同学亮个警告牌，并告诉他们应该怎样做。 （点击图片播放动画） （动画：谁对谁不对） 活动一 遵守交通规则靠自觉 这篇报道说明了什么？你对这件事有什么想法？在我们生活周围有哪些交通隐患和不遵守交通规则的现象？我们应该怎么做？ 2002年9月底，北京城市铁路开始试运行。然而，短短8天时间，已经出现了8次紧急停车。造成紧急停车的主要原因是人们跨越护栏，闯入列车运行封闭区。跨越者大部分是孩子，他们甚至坐在铁轨上。幸亏司机发现及时，果断采取措施，才避免了伤亡事故。 活动一 遵守交通规则靠自觉 有了交通规则，还要大家自觉遵守。随着社会进步，交通也在不断地发展。现代化的交通给人们的出行带来了方便，同时也向我们提出了更高的要求。我们在享受交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。 活动一 遵守交通规则靠自觉 （点击图片播放视频） 当大家都自觉的遵守交通规则，我们周围的交通状况会是什么样子？ 活动二 汽车的眼睛 看动画，思考下这些灯光都表示什么意思？ （点击图片播放动画） （动画：汽车的眼睛） 活动三 办交通安全小报 我们的同学容易违反哪些交通安全规则？同学们以小组为单位，制作一下交通安全小报吧！