《高尔基和他的儿子》1课时PPT.ppt

* * * * * * * * * 而在于奉献。奉献方使心灵丰满而充实。 温故导新 人生的意义在于付出，而不在于索取！ 幸福，不在于取得， ——高尔基 —— 柯原《幸福》 出自课本68页 1）、高尔基是谁？ 2）、他为什么对人生的理解与柯原有一样的认识？ 问题设置 作家卡片77页 “让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的“海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，而且创作了大量作品，如《母亲》《童年》《在人间》等，来配合革命。他还为孩子们创作了《意大利童话》《俄罗斯童话》等作品。 《海燕之歌》 《母亲》 《童年》 《在人间》 1）、高尔基是谁？ 2）、他为什么对人生的理解与柯原有一样的认识？ 重点：读写字词，初学课文 重点：读写字词，初学课文 1、读书莫放“拦路虎” qī páng 妻 庞 重点：读写字词，初学课文 1、读书莫放“拦路虎” qī 妻 重点：读写字词，初学课文 1、读书莫放“拦路虎” páng 庞 重点：读写字词，初学课文 2、带着问题齐读书 1）、“妻”“庞”在文中各组成了什么词？ 2）、文中哪句话与开头的名言意思相近？ 妻子 脸庞 你要知道，“给”，永远比“拿”愉快…… 重点：读写字词，初学课文 1）、请在默读课文中找出你值得积累的词语或句子。 说明：词语包括二字、三字与四字，不少于8个； 句子不少于2句。 一 级 名 词 休养 3、名词佳句常积累 普通词语 摇晃 各种各样 探望 姹紫嫣红 芳香 散发 欣赏 脸庞 愉快 脸蛋 近义词 疗养 看望 各式各样 万紫千红 摇摆 发出 芬芳 观赏 快乐 休息 香味 彩霞 伟大 栽种 红扑扑 美好 重点：读写字词，初学课文 3、名词佳句常积累 1）、请在默读课文中找出你值得积累的词语或句子。 佳句 　　 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。 ? ? 瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 你要知道，“给”，永远比“拿”愉快…… ? 佳句可为作文增光添彩！ 重点：读写字词，初学课文 3、名词佳句常积累 2）、如何写出能为作文增光添彩的佳句呢？ 佳句标准 　　 春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。 ? ? 瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 你要知道，“给”，永远比“拿”愉快…… ? 　　 善用修饰词的句子 　　 善用修辞句（比喻、拟人、排比、夸张）或特殊句式（感叹句、疑问句） 　　 善用总结、升华、能起到画龙点睛的句子 提升：自读课文，小组探究 １）、本文第一段是什么句？ 主要写了什么？ 　　 高尔基很爱儿子 （２～５）栽花赏花 总分关系 总起句 两个 两层 问题设置 ２）、本文叙述了哪几个故事？ 如何简要概括？ ３）、本文分几层？ 各层在文章结构上是什么关系？ （６～９）写信教子 作业要求：1.小学生写字第14课。2.背诵课文。3.预习第二课时。 （1）儿子为父亲种花体现了什么？ （2）高尔基赏花时为什么心里有说不出的高兴？ （3）“美好的东西”出现了两次，含义一样吗？ （4）如何理解文中最后一句话？ （5）两个故事之间有什么内在联系？ * * * * * * * * *