《马克思原理》第四章.ppt

第四章 资本主义的形成及其本质 ［教学目的］ 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义制度发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质. 教学重点 一劳动价值理论 二剩余价值理论 “绵羊本来是很驯服的，所欲无多，现在它们却变得很贪婪和凶狠，甚至要把人吃掉，它们要踏平我们的田野、住宅和城市”。 ——托马斯·莫尔 《乌托邦》 　　　　　　　　 实质：新兴资产阶级利用暴力掠夺，使生产者与生产资料相分离，把生产资料和货币财富迅速集中到资本家手中的历史过程。 （三）资本主义生产方式的形成 1、资本主义生产关系的产生，促进了生产力的发展，要求彻底变革上层建筑，用资产阶级政权代替封建地主阶级政权。 2、新兴资产阶级利用广大农民和其他劳动者的力量，通过资产阶级革命，建立的资产阶级的统治，并利用政权力量，实现了产业革命，最终建立了资本主义生产方式。 二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 （一）商品经济产生的历史条件 1、商品经济的含义 是以交换为目的而进行生产的经济形式，是商品生产和商品交换的统称。 判断对错 1、有价值的东西，一定有使用价值 2、没有价值的东西，一定没有使用价值 3、有使用价值的东西，不一定有价值 4、没有使用价值的东西，一定没有价值 “商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比，与这一劳动的生产力成反比。” ——马克思 3、货币的职能 第一　价值尺度 价值尺度是指用货币来充当衡量商品价值量大小的社会尺度 货币之所以能执行价值尺度职能，是因为货币自身也具有价值。 凝结在商品中的劳动量是衡量商品价值的内在尺度。但是，商品的价值量不能用劳动时间来直接表现，只能在交换过程中通过货币间接地表现出来，这就是价格。 价格=商品价值/货币价值 货币执行价值尺度的职能，只是想象或观念中的货币，不一定是现实的货币。 如：商店里出售的各种商品，都有价格标签，这些价格标签表明货币是在执行(价值尺度)的职能 第二　流通手段 流通手段是指货币充当商品交换的媒介 顾客用十元钱购买了五斤苹果，表明货币是在执行(流通手段)的职能 货币作为流通手段，作用是双重的，一方面促进了商品交换的发展，另一方面，使商品流通过程分为卖和买两个阶段，这两者在时间上和空间上的分离，使经济危机的产生具有了一定的可能性。 第三　贮藏手段 贮藏手段是指货币退出流通领域，作为独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来。 货币之所以有贮藏手段的职能，是因为它是一般等价物。执行贮藏手段职能的货币，不能是观念上的货币，也不能是作为价值符号的纸币，只能是金属货币或金属条块。 在金属货币流通的条件下，货币作为贮藏手段具有自发地调节货币流通量的作用。 第四　支付手段 支付手段是指货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。 货币作为支付手段，一方面暂时缓解了因缺乏现金而不能购买商品的矛盾，使商品在缺乏现金的情况下得以流通，减少了流通中所需要的货币量，从而有利于商品经济的发展；另一方面，它也进一步扩大了商品经济的矛盾，使爆发经济危机的可能性进一步加深。 第五　世界货币 世界货币是指货币越出国内流通领域，在世界市场上执行一般等价物作用的职能。这是货币职能在世界范围内的延伸。 作为世界货币的货币，一般只限于贵金属（金或银），各国发行的纸币中少数信誉较好的如美元、日元、英磅等可以在较大范围里流通，在一定程度上也执行了世界货币的职能，但从根本上说是以其黄金储备为基础的。 价值形式的发展过程表明，货币是商品交换过程发展到一定阶段的自发产物，是商品内在矛盾发展的必然结果。 随着货币的出现，整个商品世界分成了两极： 一极是各种各样的商品，它们都作为特殊的使用价值存在，要求转化为价值； 另一极是货币，它直接作为价值的化身而存在，随时可以转化为任何一种有特殊使用价值的商品。 　　　　　　这样就使原来商品内部的使用价值和价值的矛盾，表现为外部的对立，即表现为商品和货币的对立了。货币出现以来，所有的商品都必须换成货币，才能实现自己的价值，使用价值和价值的矛盾才能得到解决，具体劳动才能转化为抽象劳动，私人劳动才能取得社会的承认而表现为社会劳动。 　　但是，货币的出现并没有