【教科版】八年级上册：3.7.2《超越崇拜》课件.ppt

* * 第2框 超越崇拜 情境激趣 目标导航 　　2013年,世界各国球迷心中的偶像足球明星金球奖四连霸得主梅西的场上表现没有往年那般耀眼。不过,场外的一些负面新闻时常让他登上报章头条。 　　2013年6月,梅西以及梅西的父亲赫尔豪被告上法庭,原因是梅西在2007年至2009年这3年里存在偷税行为,涉及金额超过400万欧元。这在足坛甚至整个世界都引发轩然大波,最终,梅西补缴了2007年至2009年期间的500万欧元税费 1.了解“追星”中的“光环效应”,知道明星的光环其实是“追星”者神化的结果 2.正确地认识和评价自己崇拜的偶像,既要看到他们的表面光鲜,更要看到他们的内在品质 3.知道偶像成功背后的艰 辛,激励自己勇敢追求自己的目标和理想 4.懂得如何超越崇拜,走向自我 1.什么是“光环效应”? 在人们陷入对明星的疯狂崇拜时,某些“追星”者把偶像看成 _____,认为他们没有任何缺点,甚至把他们_____,给偶像镀上 一层金,使其愈加金光灿烂,光彩照人。 完人 神化 2.如何正确地认识和评价自己崇拜的偶像? 方　法 具体要求 全面评价 要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点, 也要看到其___________,这是对待偶像的理 性和成熟的态度 深度透析 (1)既要看到其成功的结果,又要看到其_____ _______ (2)既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后 的___________ (3)既要看到其表面的光环,更要看到他们___ _________ 缺点和不足 成功 的过程 奋斗和艰辛 内 在的品质 3.我们应该怎样正确对待明星崇拜现象? (1)用___________看待明星,用___________审视偶像。 (2)追寻自己的理想,选择___________,相信我们自己,成为我 们自己。 (3)我们要崇拜明星、偶像成功背后的___________________, 让他们的奋斗精神成为我们___________,让他们的优秀品质成 为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。 理性的态度 批判的眼光 自己的道路 奋斗精神和优秀品质 前进的动力 【知识拓展】 光环效应 (1)分类：如果认知对象被标明是“好”的,他就会被“好”的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏”的,他就会被“坏”的光环笼罩着,他所有的品质都会被认为是坏的。 (2)弊端：光环效应的最大弊端就在于以偏概全,名人效应是一种典型的光环效应。 【名言解读】 伟人之所以伟大,是因为我们跪着。 ——马克思 点拨：(1)跪着看人,自己自然就矮了半截。我们总是习惯对成功者顶礼膜拜,觉得他们遥不可及,而忽视了自己身上蕴藏的巨大潜能。(2)我们应放弃对偶像的盲目崇拜,用理性、批判的态度看待明星,同时站起身来,寻找自己的路。 【误区警示】 误区：明星之所以是明星,就是因为他们完美无缺。 点拨：明星和普通人一样不是完美无缺的,既有优点,也有缺点,我们要学会一分为二地看待,避免被明星“光环效应”所蒙蔽。 1.偶像两面看 【关键词】 著名运动员　冬奥会　兴奋剂 埃维·斯特尔,德国著名运动员。曾在2010 年温哥华冬奥会上赢得了越野滑雪团体竞 速金牌,她还在2002年盐湖城冬奥会上获得 了越野接力冠军,另外她还获得过三块冬奥 会银牌。但在2014年2月的索契冬奥会上她被查出使用兴奋剂,不仅本人的参赛资格被取消,她所在的接力队也被取消成绩。 (1)你怎样看待埃维·斯特尔的行为? (2)你从中得到什么启示? 点拨：(1)身为体坛名星,埃维·斯特尔的做法有违公平竞争的体育精神,这种做法也给自己和他人带来重大损失。 (2)①谁都会有缺点,明星也不例外。某些“追星”者只看到或者只愿意看明星的优点,而看不到或者不愿意看其缺点,是片面的。 ②要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。 2.确立自我成就自我 【关键词】 激励自己　适度“追星” 我们主张学习明星、争当明星,反对依恋明星、丧失自我。以明星为榜样,激励自己,既是个人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社会和个人的进步。当然,适度的“追星”可以丰富同学们的课余生活,放松同学们的心情等,这都是不能否认的。 (1)结合所学知识,说明上述材料给你的启示。 (2)结合材料谈谈你今后的打算。 点拨：(1)对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活,所以我们要理性“追星”。 (2)①追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。 ②我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让他们的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。 【拓展提升】 点拨：(1)正如综艺类节目《