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第六课 爱老师 ? 教学目标：懂得尊敬老师。 教学过程： 一、 导入：进了新学校，许多新老师，你喜欢你的老师吗？ 二、 谈话明理： 博爱礼仪提醒：爱老师可以表现为 （1）?????? 主动向老师问好。 （2）?????? 上课认真听讲。 （3）?????? 主动帮老师做力所能及的事。 （4）?????? 听从老师教诲。 （5）?????? 祝贺老师的节日。 ? 三、评一评： ? 做到了涂红色，需努力涂绿色。 ? 向老师问好 ? ? ? 上课认真听讲???????? ? ? ? 听从老师教诲 ? ? ? 帮老师做一些小事 ? ? ? 补充； 尊师爱师小故事 毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”?? ?周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。??? 朱德给老师让座 1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。 第七课 学会鞠躬 教学目标：学会与他人打招呼，知道在什么时候行鞠躬礼，学会正确的鞠躬方法。 教学过程： ? 一、学一学： ? （1）互相鞠躬。??????????? （2）侧向鞠躬。 （3）见到客人要鞠躬。????? （4）见到长辈要鞠躬。 ? 二、练一练： ? 上课前师生互相鞠躬问好。 ? 三、读一读： 日本的鞠躬礼 ? ??日本人见面时一般不握手，而习惯相互鞠躬，鞠躬的深度表示被问好人的尊敬程度，鞠躬分为15度、45度和90度，面对不同的人行不同类型的鞠躬礼。在公务或日常生活中，无论各级长官、工作人员还是亲朋好友、邻居之间总要行鞠躬礼，即使电话道别也要鞠躬以示敬意。 第九课 课间礼仪 教学目标：知道课间应该做什么 教学过程： 一、 谈话导入：小朋友们，下课后，你们都做些什么呢？ 看图明理： （1）????????? 收拾前一节课要用的东西。趁这段时间去上厕所。 （2）????????? 下课后负责擦黑板。 （3）????????? 帮助老师收发作业。 ? 课间可以到操场去玩，但要注意安全。 ?二、 说一说： ? 下列课间行为好吗？（出示插图） （1）在楼道里追跑。????????? （2）在教室里吵闹。 第十课 家庭问候 ??教学目标：懂得在家也要讲礼貌。 ??教学过程： ? 一、交流明理： （1）睡觉前道“晚安”。 （2）早起问好。 （3）出门说“再见”。 二、? 礼仪提醒您： 称呼与问候? 一个懂礼貌的孩子，做客时，见人主动称呼很重要，请你记一下：? 爸爸的爸爸是爷爷（祖父），爸爸的妈妈是奶奶（祖母）；? 妈妈的爸爸是外公（外祖父），妈妈的妈妈是外婆（外祖母）；? 爸爸的哥哥是伯伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）；? 妈妈的兄弟是舅舅（舅父），妈妈的姐妹是阿姨（姨母）；?? 伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。 ? 三、评一评： ? 做到了涂上红色： ? ? 自己评 ? 家长评 ? 早起问好 ? ? ? ? ? 睡觉前道“晚安” ? ? ? ? ? 出门说“再见” ? ? ? ? ? 家里来客主动问好 ? ? ? ? 第十一课 爱清洁 讲卫生 ? 教学目标：从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。 ??教学过程； 一、 故事导入： 师讲述《邋遢大王奇遇记》 ? 二、看图明理 ? 1 经常洗手 上完厕所后??? 饭前、饭后 ????运动以后。 ? 2 早晚刷牙、饭后漱口 如果吃完东西不刷牙的话......细菌会把牙齿蛀光的！ ? 3 勤剪指甲 ? 4 勤洗澡 ? 三、评一评： ? 做到了涂上红色，需努力涂绿色。 ? ? 每天 ? 洗漱 ? 勤剪 ? 指甲 ? ? 洗澡 ? 衣着 ? 整洁 ? 整理 ? 书包 ? 勤洗 ? 手 ? 发型 ? 整齐 ? 自己评 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家长评 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第十二课 爱惜粮食 ? 教学目标：懂得爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。 ? 教学过程： 一、 认识粮食 1