七上语文预习(含答案).doc

学校 班级 姓名 七年级语文（上册）预习作业 1 为你打开一扇门 【预习目标】 1．从初中一开始培养良好的朗诵习惯，培养他们注意朗读的意识。 2．激发对文学的兴趣。 3．形象地了解文学，引导学生爱读书。 4．基本字词的掌握 【预习作业】 .给加点字注音或根据拼音写汉字。??（注意字音、字形、词义） 诠 释????????????真谛 ?????? ??跌宕 ???????????帷 幕bì 益????????????广mào ???????????liú ?览????????????chōnɡ?jǐnɡ 2.填字成词。 无（?? ??）无束???????????? 千（? ???）百态????????????危言（?? ??）听 崇山（?? ??）岭???????????????????五光（ ????）色??????? 潜移（ ）化 3.填空题。 ①《为你打开一扇门》的作者是________，根据课文内容，可知此处的“门”是指________________________。 ②一个时代的优秀文学作品，是这个时代的________，是这个时代的________，是这个时代千姿百态的________________和________________，是这个时代的________和________的结晶。 4．解释下列词语的含义 潜移默化： 造句： 憧憬： 5．解释加粗字在句中的含义 ①当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。 ②只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。 6．联系语言环境，仿照打波浪线句子的句式，续写出一个句子。 我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时________________________________……文学，成了我的良师益友。 7．请在下边的横线上填进适当的话，表达自己真实的想法。 （1）我想叩开文学之门，因为它可以使我 。 （2）我想叩开 之门，因为它可以使我 。 2 繁星 【预习目标】 1.熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，并了解词的大意。 2.学会细心观察大自然，观察生活。 3.学会并运用联想和想象来写景状物，抒发感情。 4.学会并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 【预习作业】 1．为下列加点字注音或写出汉字。（8分） 纳凉（? ? ）?? 静寂（? ?? ）???? 半明半mèi (?? ? ) ?shà眼（? ? ）?????????????? 摇摇欲zhuì（?? ? ） 模（ ）糊 模（ ）样 我似（ ）乎觉得自己是个小孩子，睡在母亲的怀里了。 仿佛回到了母亲的怀里似（ ）的。 2．辨字组词 味（???? ）??? 荧（???? ）?? 堕（????? ）??? 篮（???? ） 昧（???? ）??? 萤（???? ）?? 坠（????? ）??? 蓝（???? ） 3．以下画线部分的描写，哪些是写的实景，哪些是作者的想像和联想，请加以归类。（6分） 深蓝色的天空里悬着半明半昧的星。（A）船在动，星也在动（B），它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼（C），我仿佛听见它们在小声说话（D）。 他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几题是腿和脚，还有三颗星算是腰带（E）。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！（F） （1）写实景的是：