七年级上册 匈奴的兴起与汉朝的和战.ppt

王昭君，名嫱，西汉南郡秭归人。因貌美，汉元帝入宫为宫女. 竟宁元年（前33年），匈奴呼韩邪单于来朝请求和亲，昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为“宁胡阏氏”。“宁胡”即胡汉和平安宁之意。“阏氏”即皇后。 　　 昭君出塞 -----王昭君 民族友好的使者 史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。” 汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。 ----著名学者翦伯赞 如何评价昭君出塞 知识探究 汉与匈奴合为一家，世世勿得相诈相攻 -----《汉书》 昭君出塞和汉初的“和亲”都是汉朝女子远嫁匈奴，两者有什么不同呢？ 是在国力弱小情况下，被迫采取的求和之策，不能实现真正的和平。 汉初和亲 昭君出塞 是在汉朝强盛、匈奴分裂的情况下，双方自愿的交往。通过和亲实现了民族的融合和长久的和平。 知识解析 第四板块 课堂练兵 1、中国历史上第一次统一了蒙古草原的民族是（ ） A.蒙古族 B.匈奴族 C.突厥族 D.东夷 课堂练兵 2、匈奴在统一后迅速发展，它的表现不包括（ ） A.畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C.制瓷业发达 D。学会农耕 课堂练兵 3、使匈奴再也无力与西汉政府抗衡的事件是 ( ) A.夺回河套和河西走廊地区 B.漠北战役的沉重打击 C.匈奴分裂成几部，彼此攻杀不休 D.呼韩邪单于向汉朝称臣 4、西汉初年，对匈奴采取和亲政策；汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的原因是（ ） A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时经济繁荣，国力强盛 C.汉武帝时，和亲政策不起作用 D.汉武帝时，匈奴的势力衰弱 课堂练兵 第五板块 知识梳理、整合联系 冒顿统一蒙古，匈奴崛起,不断南下 汉与匈奴的和战 西汉初年：和亲 汉武帝时：大力反击(战) 汉元帝时：昭君出塞（和） 东汉时期：和、战并存 一个民族崛起，引发汉匈两种关系； 无论是战是和，都是中华民族延续。 作业布置： 请你思考：匈奴与两汉之间的战争能不能用侵略和反侵略来定性？为什么？ 换个角度 材料一： 陇西行 (唐) 陈陶 誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人。 看待西汉与匈奴之间的战争 汉武帝晚年，由于连年战争及苛政，国民经济陷入困境，社会动荡不安，全国各地接连爆发农民起义。他颁下《轮台罪己诏》反省自己的施政错误。 作课人：孔祥芳 新乡七中 解读两汉时期的汉匈民族关系 昭君墓 青冢 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。 董必武《谒昭君墓》 解读两汉时期的汉匈民族关系 第一板块： 自主学习、归纳要点、夯实基础 请同学们认真思考，在规定时间内完成自主学案第一部分 匈奴的兴起及与汉朝的和战 匈奴的兴起 1、匈奴族生活在北方-----------草原上，逐水草迁徙。 2、秦汉之际，------------单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 汉与匈奴的和与战 1、西汉初年，汉对匈奴实行---------------政策； 2、汉武帝时期，组织强大地骑兵大力反击-------------。 具体表现：（1）组织骑兵部队，夺取了--------和------------地区； （2）发动----------之战，打败匈奴主力部队。 公元前--------年，汉武帝派-----------、---------------出击匈奴，在----------同匈奴主力相遇，大败匈奴。从此匈奴再也无力和西汉对抗，漠南无王庭。 3公元前1世纪中期，-------------单于向汉朝称臣，与汉朝交好。 4\汉元帝时期，-----------出塞，与匈奴和亲。 5\东汉时，汉与匈奴关系： 匈奴分裂为南北两部。北匈奴退居漠北，经常出兵扰汉边境。 东汉先后派大将-----------、--------------出兵反击，北匈奴大败. 一、完成自主学案 时间4分钟 匈奴的兴起及与汉朝的和战 匈奴的兴起 1、匈奴族生活在北方（ ）草原上，逐水草迁徙。 2、秦汉之际，（ ）单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 汉与匈奴的和与战 1、西汉初年，汉对匈奴实行（ ）政