七年级三大时态专题_研究.ppt

对比学习 现在进行时 be(am,is,are)+Ving 一般现在时 be(am,is,are) 或V原/V单三s/es 一般过去时 be(was,were) 或Vp.t Exercises 用所给动词的适当形式填空。 10. Don’t____(do)it like that. Do it like this. 12. Would you like ______( play) football? 13. It’s 6 o’clock in the morning. They _________ ( have) their breakfast. * * * * 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态要用不同的动词形式来表现。 每种时态的概念、信息词、结构、句式变化、以及某些时态间的相互区别 重点掌握 时态 Tense 时态 现在进行时： 一般现在时： 一般过去时： 现在正在进行的动作 经常，反复或习惯性的动作或存在的状态。 过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。 (The Present Continuous Tense) (The Simple Present Tense) (The Simple Past Tense) 当前一段时间一直在进行的动作 各时态常用的信息词 现在进行时： 一般现在时: 一般过去时: now , Look! Listen! at this time Where is …? Don’t talk! It’s 8:00am. always , usually, often, sometimes , never, every day, every… last night, last…, two days ago, …ago, in 1999, in +过去的年份, just now yesterday, yesterday morning 判断下列信息词是属于哪种时态 last night now every day Look! yesterday often Listen! two years ago always in 1897 一般现在时 一般过去时 现在进行时 现在分词 的构成： 动词第三人称 单数的构成： 过去式 的构成： ①直接加-ing. ②重读辅元辅，双写尾字母加-ing. ③以e 结尾去e加-ing . ①直接加-s. ②以s, x, ch, sh, o结尾加-es. ③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es. ①直接加-ed. ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed. ④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed. 不规则变化特别注意 清念 /t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/ 规则动词-ed的读音 说明： 1、清后念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped watched looked passed cooked 2、元或浊后 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ , 例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/ 例：wanted shouted needed counted 过去式的不规则变化 do - find - go - have- make - read - put - see - sit - write- give- come- eat - get - take- tell - meet - run - say - did found went had made read put saw sat wrote gave came ate got took told met ran said have - look - begin- use- shop- get- dance- study- 现在分词 第三人称单数 过去式 study- fini