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七年级信息技术 第一节信息特征与表示.ppt

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七年级信息技术 第一节信息特征与表示

第一节 信息特征与表示 某村盛产蔬菜,但是由于地处偏僻地区,信息闭塞,产品没有销路。每年到了收获季节,农民只能看着新鲜的农产品积压腐烂却束手无策。 张大叔偶然从报纸上看到一则消息,某市目前正因蔬菜供应不足而出现吃菜难的问题,他赶紧联系了一家运输公司,把自家的农产品运到该地,结果很快销售一空。他深刻体会到信息的重要性。 在儿子的建议下,他买了电脑,接上了网络。现在他不仅每天能收集到各地农产品的销售行情,还能将自己的产品信息发布到网上…… 1、结合生活实例,说一说信息是什么,信息有什么作用。 2、搜集相关材料,描述过去和现在的信息技术状况。 3、查看自己计算机中的文件大小,体验计算机中信息的表示。 一)北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典第28届奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国田径运动员刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91的成绩获得金牌。他创造了中国乃至亚洲奥运的历史,成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。这个成绩不仅打破了12秒96的奥运会纪录,还平了英国选手科林。约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录! 小小任务 问题1:信息到底是什么? 问题2:信息的特征? 猜猜看 它通常在学校中大显身手 它可以有各种颜色 它的形状是圆柱形的 它的主要成份是碳酸钙 它通常可以在其它物体上留下痕迹。 猜猜看 小小绒毛轻又轻, 随风飞舞象伞兵。 飞到东来飞到西, 到处安家把根生。 分析以下文字,其中包含哪些信息? 冰河解冻, 小孩换牙 四人帮的审判 火车提速 一、信息技术及其特征 1、信息到底是什么? 什么是信息 从信息的本质来看,信息是区别于物质与能量的第三种资源。 从信息的作用来看,信息是用来消除人们对信息所描述事物的不确定性 。 从信息的内容来看,信息描述了事物的属性、运动状态与方式。 2、信息的特征 有两家鞋厂分别派了一位推销员到一个岛上推销鞋,他们上岛后发现岛上居民一年四季都光着脚。一家鞋厂的推销员失望的给公司拍电报:“岛上无人穿鞋,没有市场。”然后他就回去了。而另一家鞋厂的推销员则心中大喜,他也给公司拍了一份电报:“岛上无人穿鞋,市场潜力很大,请速寄100双鞋来。”他把凉鞋送给了岛上的居民,岛上的居民穿上之后都觉得很舒服,不愿再脱下来,他为公司赢得了市场。 李小姐看到一个海报,说是百货大楼服装八折销售,于是兴高采烈的去大楼购物,可是到了大楼,李小姐却很失望,原来大楼是为庆祝建店二十周年而搞的三天打折销售活动,现在活动已经结束了。 同学们,通过以上的学习,我们理解了什么是信息,掌握了信息的特征,也明确了信息对我们的重要性。托德由于善于分析信息,主动获取信息,获得了事业的成功,我们也要主动培养自己的信息意识,在今后的学习和生活中,养成多听多看,细心观察,勤于思考和分析的习惯,使我们能够更有效的利用信息,为未来事业的成功奠定基础,成为信息社会的强者。 二、信息技术悠久的历史 信息技术发展至今,已经经过了语言、文字、印刷术、电报、电话、广播、电视以及计算机和互联网等阶段。每一种新的信息技术发明都是人类感知信息能力的一次扩展。信息技术(Information Technology)涉及范围十分广泛。包括: 现代信息技术涉及范围理加广泛,通常包括:控制技术、感测技术、通信技术和计算机技术等。 三、信息的表示单位 计算机中的文件也有大小,计算机表示文件大小的基本单位是“比特”。 比特是英文Bit的音译名,又叫“位”,是信息的最小度量单位。8位组成计算机中的一个“字节”(byte),简写为“B”,即:1B=8bit。 1比特有多大?我们来体验一下。 (1)在记事本程序的新文件中输入一个字母。 (2)保存该文件,文件名为“test”。 (3)找到该文件,在文件图标上右击,选择属性。 (4)在文件属性对话框中查看文件大小为1字节。 一个完整的文件包含很多信息,文件大小往往有成千上万字节,为了便于表达,人们设置了多种计量单位,KB、MB、GB。它们之间的换算关系如下: 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1、根据信息的特征,分别举出生活中的若干例子,与同伴交流。 2、一张1.44M的软盘,理论上能存储多少个汉字? 3、在下面的括号中填入适当的单位。 晨晨的爸爸给晨晨买了一台新电脑,80( )的硬盘,512( )的内存。晨晨用家里的数码相机拍了一张家庭生活照,

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