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七年级历史第9课 课件(岳麓版).ppt

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七年级历史第9课 课件(岳麓版)

预习 1、铁农具的推广是在什么时候? 2、牛耕在什么时候开始使用,什么时候逐渐 推广?推广后,用什么方式进行耕作? 3、战国时期著名的冶铁中心有哪些? 4、铁农具和牛耕的推广的意义。 5、商鞅变法的背景。 6、商鞅变法的时间。 7、商鞅变法的主要内容。 8、商鞅变法的作用。 一、铁农具和牛耕的推广 1、我国开始进入铁农具时代是在 2、我国 已开始使用牛耕, 逐渐推广,开始用 进行耕作。 3、战国时期重要的冶铁中心有 、、 。 4、意义:使得 成为可能,也为 创造了条件, 产量大量提高。 显著提高,推动了 。 * * * 第9课 战国时期的社会大变革 人类生产工具变化比较表 所属时代 生产工具 制作材料 主要优、缺点 石器时代 青铜器 时代 铁器时代 石刀 石斧 石耜 木耒 骨耜 蚌镰 青铜生产 工具很少 见 铁耙 铁镰 铁锸 铁锄 铁犁铧 铁 青铜 石、木、 骨 取材容易、不坚固、 石器成形困难 成形优于石器、轻 巧锋利、硬度大、 自然界蕴藏量少 自然界蕴藏量大、 开采方便、质地坚 硬、易氧化生锈 观察文物图片: 锸、犁铧 锄 思考 镰 上图中的铁农具各有什么用途? 齿耙 思考:这张图给我们提供了什么信息? 战国时期铁器主要出土地点分布图 宗庙之牲, 为畎亩之勤 想一想:牛耕发明以前,人们是怎样耕 地的? 铁农具的出现与牛耕的使用有什么关系? 铁农具、牛耕推广的作用与影响 直接作用: 推动了农业生产的发展 生产力的显著进步 推动了社会大变革 深远影响: 商鞅变法 封建经济发展的需要 背景: 各国争霸的现实压力 战国时期各诸 侯国为什么相继 展开变法? 商鞅 『徙木立信』 你知道“徙木立信”的故事吗?商鞅这样做的目的是什么? 承认土地私有,允许自由买卖 奖励耕战 建立县制 生产粮食布帛多的人,可以免除徭役。 按军功大小封爵、授田、赐宅, 废除没有军功的贵族的特权。 设置31个县,县设县令。 县令由国君直接任免。 商鞅变法的主要内容 《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?它给予了我们怎样的启示? 开动脑筋 一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死,但变法还是获得了成功。因为经过变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 启示: (1)改革从来都不会一帆风顺,是要付出代价的,顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。 (2)商鞅勇于改革、创新的精神值得我们学习。 历史作用 商鞅变法的内容与作用 主要内容 承认土地私有, 允许自由买卖 奖励耕战 建立县制 商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革 为后来秦灭六国、 统一中国奠定了基础 废除了旧制度 促进农业发展 提高军队战斗力 增强了国力 生产力发展 牛耕 确立封建制 地主经济发展 地主阶级壮大 铁器 私田增多 本课小结: 商鞅等变法 春秋时期 春秋时期 战国时期 两牛牵引 楚国的宛 赵国的邯郸 齐国的临淄 大量开垦荒地和深耕细作 兴修水利 农作物 社会生产力 社会的大变革 二、商鞅变法 1、背景:? 的实力逐渐强大,要求获得,并废除 。 ?各国为争霸,需要 。 2、时间: 3、主要内容:? ? ? 4、变法的作用:废除了 ,促进了 ,提高了 ,使秦成为 的诸侯国,为以后 , 打下坚实基础。 新兴地主阶级 贵族的特权 富国强兵 公元前356年 承认土地私有,允许自由买卖 奖励耕战 推行县制 旧制度 农业生产 军队战斗力 战国后期最富强 兼并六国 统一中国

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