七年级语文上册(人教版)教学课件综合性学习 漫游语文世界.ppt

活动目标 1.沟通课堂内外，培养课外学习语文的兴趣和爱好，引导注意生活中的语文现象，充分认识语文与现实生活的密切联系，养成在生活中学习语文的好习惯。 2.多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对语文在社会生活中的运用的独特感受和真切体验。 3.在自主、合作、探究的活动过程中培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养搜集、筛选、整理信息的能力。 活动过程 一、活动安排 第一阶段：发动准备。 第二阶段：资料汇编。 第三阶段：交流评价。 第四阶段：写作表达。 活动过程 第一阶段：发动准备。 活动从本单元学习开始进行准备。将全班同学根据自己的兴趣爱好分成六组，分别确定探究的主题：人名、广告语、店名、对联、标语、手机短信。 活动过程 第二阶段：资料汇编。 课内与课外相结合，资料的搜集、筛选在课外进行，一课时用于教师指导活动的组织、形式、过程、方式等。 活动过程 第三阶段：交流评价。 一课时用于学生展示、交流、评价活动成果，由主持人和小组合作完成展示和解说工作。 活动过程 第四阶段：写作表达。 学生根据本次活动课的切身体验，写一篇作文，题目自拟。 二、活动展示 1.姓名中的语文。 我姓赵，上古周朝时，有一个造父，很会驯马。后来他用八匹骏马驾的车，带着周穆王去见西王母。西王母见造父有功劳，所以封他为赵城首领，现在山西洪洞县一带。造父的后代就以封地为姓，世代姓赵。赵姓是中国大姓之一。赵匡胤，即宋太祖，是宋王朝的建立者。他曾发动历史上著名的“陈桥兵变”。 我取名叫“赵海翔”，我总觉得我的生活空间太狭小，我想自由，我需要一方像大海一样广阔的天空让自己自由自在的飞翔。 2.成语生肖 过街老（ ） （ ）气冲天 生龙活（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 打草惊（ ） 识途老（ ） 顺手牵（ ） 杀鸡吓（ ） 呆若木（ ） 画虎类（ ） 一龙一（ ） 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪 3.广告精析 （1）海尔：海尔，中国造 ——海尔，中国家电企业的佼佼者，在中国家电工业走向成熟的时候，果断打出“中国造”的旗号，振奋了国人的自信心，增强了民族自豪感。就广告语本身而言，妙就妙在一个“造”上，简洁有力，底气十足。 3.广告精析 （2）山叶钢琴：学琴的孩子不会变坏 ——这是台湾地区最有名的广告语，它抓住父母的心态，采用攻心策略，不讲钢琴的优点，而是从学钢琴有利于孩子身心成长的角度，吸引孩子父母。这一招的确很有效，父母十分认同山叶的观点，于是购买山叶钢琴就是下一步的事情了。山叶的高明在于此。 4.网络新词。 中国北方土话，表示给劲、带劲的意思。 出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。 “什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。 （1）神马都是浮云: （2）给力: （3）雷人: 4.网络新词。 （4）吐槽: （5）放水: （6）黑哨: （7）囧: 多表示揶揄、拆台的意思。 指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。 指球类比赛中故意做出的不公正的裁判行为。 本义为“光明”，现多指“郁闷、悲伤、无奈”之意。 5.校园风尚 （1）崇尚完美，追求卓越。 （2）心在行在，优雅无处不在。 （3）尊敬师长——敬，奋发向上——竞， 轻声漫步——静，爱护环境——净。 （4）大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。 （5）汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 6.温馨祝福。 （1）以感谢为圆心，以真诚为半径，送你一个圆圆的祝福。 （2）春风洋溢你，家人关心你，爱情滋润你，财神系着你，朋友忠于你，我这儿祝福你，幸运之星永远照着你。 （3）“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里，开在春风里。”为什么你笑的这么甜蜜？因为我给你发了短信息。生日快乐！ 7.讨论：如何看待广告中改动成语这种语言现象。 广告中适当地对成语或熟语做些改动，会收到令人意想不到的效果。 正 方 乱用成语的现象在广告中大行其道，有很大的危害性。 反 方 7.讨论：如何看待广告中改动成语这种语言现象。 广告中适当地对成语或熟语做些改动，会收到令人意想不到的效果。 正 方 7.讨论：如何看待广告中改动成语这种语言现象。 像服装类广告中“‘衣衣’不舍”、饮料类广告中的“有口皆‘杯’”、华素片广告“‘快’‘治’人口”、黄河冰箱广告“领‘鲜’一步”、燃灶器具广告“‘烧’胜一筹”，等等，这些广告形神兼备、绘声绘色，既温馨又雅致，富有个性特色，体现了商品的亲和力，拉近了顾客与商家的距离，丰富了广告用语，给人耳目一新之感