专题-词语的理解与运用2016研究.ppt

解析：“抑扬顿挫”(这个词语是形容声调的，用在此处不合适。 9．下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A．八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 B.春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。 C．重庆合川区三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 D．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。 C 解析：“别具匠心”：指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙构思。“重庆合川区三汇天然石林”是天然形成的，不属于人为的“巧妙构思”。 10．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A．它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。 B．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。 B 解析：“本色当行”意思是做本行的事，成绩十分显著。 B项中，他“面对穷凶极恶的歹徒”时“面不改色，镇定自若“的表现。并不属于做本行的事，所以不能用“本色当行”。。 11.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A．我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个咳嗽。 B.她像警告那老头子：“老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!” C．智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。 C 解析： 咳嗽：喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气，随即强烈地呼气，声带振动发声。 此处应改为寒战。B. 警告:提醒,使警惕。对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使之认识所应负的责任。 对犯错误者的一种处分。 此处应改为央告。 D 一纸空文：只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西，往往指相关的方案和措施应改为“纸上谈兵”。 12.下列句子中加点词语或俗语使用有误的一项是( ) A.我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔。 B.就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？ C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 D．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 C 解析：身临其境：指“亲自到了那个地方” 。一般用来形容文学作品描绘逼真，让人如同亲自到了那个境地，在这里，“身临其境”不能用作“设想自己处在别人的地位或境遇中，替别人着想”。 * 词语理解与运用 考纲要求 命题规律 正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词)。 1.词语运用的题型为选择题，主要有两种命题形式：一是判断词语运用的对错，二是正确辨析、选用词语。近两年广东中考考查的是“判断词语运用的对错”这种题型，但复习时两种题型都应重视。 2.考查涉及的词语多为常用词，包括成语、俗语、关联词语等。试题设置的语言情境，或是课本中的原句，或是涉及当下的社会热点，或是与地方文化相联系，或是和学生生活密切相关。 考纲解读 真题探究 考查内容 探究 【2015广东】下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。 C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 A.出自七年级《绿色蝈蝈》原文。“静谧”在此处为寂静的意思。 B.出自八年级《大雁归来》原文。“缄默”在此处为沉默的意思。 C.选项中“赏心悦目”的意思为美好的情景使人心情欢畅，成语的意思与句意相符，使用正确。 D.选项中“抑扬顿挫”是形容音乐、舞姿和文章气势等高低停折，和谐而有节奏。此处用来形容“情节”，使用错误，应改为“跌宕起伏”。 D 考查内容 探究 【2014广东】下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。 B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充