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三下语文第五单元复习
* 第五单元复习 第五单元 主题“可贵的亲情、友情” 17 .可贵的沉默 18 .他是我的朋友 19 .七颗钻石 20 .妈妈的账单 异口同声地回答 一片回答声 骄傲地举起了手 神气十足地左顾右盼 快乐地交谈 蕴藏在心灵深处 依然很安静 沉静地举起手 寂然无声 极为珍贵的东西 悄悄地瞥了一眼 获得赦免 一道道躲闪的目光 四面八方 七嘴八舌 稚拙的礼物 珍贵无比 不约而同 一片沉默 几发炮弹 立即抢救 迫在眉睫 颤抖地举手 啜泣 呜咽 哭泣 竭力制止 轻柔的声音 捂住脸 立刻停止哭泣 河流干涸 草木干枯 焦渴而死 清澈新鲜的水 喜出望外 匆匆忙忙 一瞬间 如愿以偿 咽了一口唾沫 涌出一股巨大的水流 慈爱的母亲 羞愧万分 蹑手蹑脚 一颗怦怦直跳的心 小心翼翼 怦怦直跳 哈哈直乐 咚咚作响 咯咯直笑 嗷嗷直叫 近义词 传染——传递 阻止——阻拦 蕴藏——隐藏 意识——认识 迅速——快速 珍贵——宝贵 安静——宁静 躲闪——躲藏 特别——特殊 羞愧——害羞 骄傲——自豪 索性——干脆 稚拙——笨拙 啜泣——抽泣 仔细——认真 霎时——顿时 干涸——干枯 匆忙——仓促 渐渐——逐渐 索取——索要 竭力——极力(尽力) 立刻——马上(即刻) 瞬间——顷刻(霎时) 经常——常常(时常) 一动不动——纹丝不动 左顾右盼——东张西望 迫在眉睫——燃眉之急 持续不断——连续不断 喜出望外——欣喜若狂 反义词 迅速——缓慢 沉默——喧闹 蕴藏——赤露 痛苦——欢乐 持续——停止 干涸——湿润 清澈——混浊 端端正正——歪歪斜斜 喜出望外——大失所望 左顾右盼——目不转睛 寂然无声——热门非凡 当(当铺) (当天) 血(血统 血型) (血淋淋) 咽(吞咽) (咽喉) (呜咽) 塞(塞进) (堵塞)(塞外) 17、《可贵的沉默》 《可贵的沉默》讲述了老师问孩子,谁知道父母的 生日引出,使孩子们的神情由(兴奋)到(沉默), 经过老师的提议,教室又从(沉默)到(热闹)。 让孩子们学会了懂得(父母对我们的爱) 懂得(关心父母)(关心别人)的事。 《可贵的沉默》告诉我们 要懂得关心父母,并学会用行动回报父母对自己的爱。 “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 我和孩子们沉默的原因 因为大家认识到了自己做的不够好,感到很惭愧。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、 他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 ?2、这“极为珍贵的东西”是指 要回报父母的爱 这句话是说 “我”要让孩子们不光感受到爱, 还要让他们懂得回报父母的爱。 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。 说明孩子们“可爱”在何处。 孩子们“可爱”在何处? 孩子们很快就认识到了自己做得不好,感到很难为情, 而且内心里产生了要回报父母之爱的意识。 像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 1、“像获得赦免一样”,形容孩子们的错得到老师的 原谅,心情轻松了许多。 2、“从四面八方慢慢地回来”,说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师,敢于看老师了。 六、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺 自己的生日时,教室里很热闹; 而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日, 并向他们祝贺时,大家却都“沉默”了? 因为大家认识到了自己做的不够好,感到很惭愧。 “教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经 不一样了。”有什么不一样? 现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日,是想着回报。 而先前的“热闹”只是在谈论自己 只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会 觉得珍贵无比的。 ?? 1、“稚拙”的意思是:幼稚而拙劣。 2、理解句子的意思:对爸妈来说,重要的不是 你能为他们做多了不起的事,送多贵重的礼物, 而是能够让他们感受到你的关心和爱。 这一片沉默给了我多大的享受啊! 理解:孩子们懂得了向爸妈表达自己的爱,这不正是那节课上沉默不语进行反思的结果,孩子们在成长,家长们很欣慰,让老师体验到了成功的快乐!所以说这一片沉默给了我很大的享受。 为什么说孩子的这种沉默是可贵的? 因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误,懂得了要回报父母的爱,并且用不同的方式回报了父母的爱。所以说这种沉默是可贵的。 你会怎样回报父母的爱? 答:1.努力学习,不让父母担心2.生活勤俭,不让父母烦心3.不和父母顶嘴,不让他们伤心 4.多做家务,让父母省心5.多和父母交流,让他们放心。 ?18、《
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