三年级下册阅读复习资料.doc

一、阅读《荷花》选段，回答问题。、、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！、 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！ 3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。、 4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。、 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。、 摘抄： 我喜欢它的原因是 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？、 一、阅读《荷花》选段，回答问题。、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！、 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！、 3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。、 4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。、 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。、 摘抄： 我喜欢它的原因是 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？、 二、阅读下面文章，然后回答问题。、 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天， 我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步， 猛地朝前一扑， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。 回到家里， 我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水， 就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴， 舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫 ，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完， 。 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。、 1）小青蛙 2）“游泳健将” 3）青蛙是益虫 4）我和小青蛙 2、用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。、 我最喜欢的句子是 因为 3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。、 4、写出短文中三个四字词语、